Explorando en la identidad: ¿Cómo enfrentan los docentes universitarios los incidentes críticos que ocurren en las aulas de formación de futuros profesores?

C. Contreras; C. y Badía Monereo; Carlos Monereo Font

Explorando en la identidad: ¿Cómo enfrentan los docentes universitarios los incidentes críticos que ocurren en las aulas de formación de futuros profesores?

C. Contreras, C. y Badía Monereo, Carlos Monereo Font

Grup de Recerca Seminari interuniversitari d'Investigació en Estratègies d'Ensenyament i Aprenentatge - SINTE
Department of Basics, Developmental and Educational Psychology

Research output: Contribution to journal › Article › Research

Original language	Spanish
Pages (from-to)	63-81
Journal	Estudios Pedagógicos
Volume	36
Issue number	2
Publication status	Published - 1 Jan 2010

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