Evidencias de confiabilidad y validez de un instrumento para evaluar reflexión pedagógica

Brenda Angélica Lara-Subiabre, Miguel Ripoll-Novales, Ariadna Angulo Brunet

Research output: Contribution to journalArticleResearchpeer-review

Original languageSpanish
Pages (from-to)43
Number of pages56
JournalRevista de Educación Superior CEPIES
Publication statusPublished - 2021

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