Estrategias de interpretación en los servicios públicos en el ámbito educativo: estudio de caso en la combinación chino-catalán

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    Original languageMultiple languages
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    JournalIntralinea online transl. j. (Dip. Studi Interdisciplinari Traduzione Lingue Culture)
    Volume16
    Publication statusPublished - 1 Jan 2014

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