Estrateg: PC - versió CD Rom. Llenguatge d'autor: Macromedia Authorware; Flash i

Carles Dorado Perea; Roger Rey Barbáchano; Jordi Folch; Silvia Gaillart

Estrateg: PC - versió CD Rom. Llenguatge d'autor: Macromedia Authorware; Flash i

Translated title of the contribution: Estrateg: PC - versió CD Rom. Llenguatge d'autor: Macromedia Authorware; Flash i

Carles Dorado Perea, Roger Rey Barbáchano, Jordi Folch, Silvia Gaillart

Research output: Non-textual form › Software › Research

Abstract

"Estrateg" pretén omplir un buit de contingut en el procés d'aprenentatge significatiu de qualsevol persona que es trobi en situació d'ensenyament-aprentatge. Va especialment adreçat a un usuari "aprenent", encara que el tractament que es fa dels continguts, és en realitat una bona eina de desenvolupament didàctic, i per tant, totalment aprofitable pels ensenyants i investigadors sobre el tema. És precissament aquest tractament, amb els afegits dels aspectes multimèdia, el que dóna coherència al CD-Rom. No es busquen "receptes miraculoses", ni tampoc es disposa de "varetes màgiques"... Pel contrari, es proposa la constant relació entre el contingut i l'usuari, des d'un punt de vista motivant i de reflexió sobre la pròpia acció, buscant en definitiva persones estratègiques amb un bon domini i coneixements de tècniques de treball.

Translated title of the contribution	Estrateg: PC - versió CD Rom. Llenguatge d'autor: Macromedia Authorware; Flash i
Original language	Undefined/Unknown
Publication status	Published - 1 Sep 2000

Fingerprint Dive into the research topics of 'Estrateg: PC - versió CD Rom. Llenguatge d'autor: Macromedia Authorware; Flash i'. Together they form a unique fingerprint.

Cite this

@misc{2570ba8b2b8243cabd5972a5425b8a9a,

title = "Estrateg: PC - versi{\'o} CD Rom. Llenguatge d'autor: Macromedia Authorware; Flash i",

abstract = "{"}Estrateg{"} pret{\'e}n omplir un buit de contingut en el proc{\'e}s d'aprenentatge significatiu de qualsevol persona que es trobi en situaci{\'o} d'ensenyament-aprentatge. Va especialment adre{\c c}at a un usuari {"}aprenent{"}, encara que el tractament que es fa dels continguts, {\'e}s en realitat una bona eina de desenvolupament did{\`a}ctic, i per tant, totalment aprofitable pels ensenyants i investigadors sobre el tema. {\'E}s precissament aquest tractament, amb els afegits dels aspectes multim{\`e}dia, el que d{\'o}na coher{\`e}ncia al CD-Rom. No es busquen {"}receptes miraculoses{"}, ni tampoc es disposa de {"}varetes m{\`a}giques{"}... Pel contrari, es proposa la constant relaci{\'o} entre el contingut i l'usuari, des d'un punt de vista motivant i de reflexi{\'o} sobre la pr{\`o}pia acci{\'o}, buscant en definitiva persones estrat{\`e}giques amb un bon domini i coneixements de t{\`e}cniques de treball.",

author = "{Dorado Perea}, Carles and {Rey Barb{\'a}chano}, Roger and Jordi Folch and Silvia Gaillart",

year = "2000",

month = sep,

day = "1",

language = "Indefinido/desconocido",

}

TY - ADVS

T1 - Estrateg

T2 - PC - versió CD Rom. Llenguatge d'autor: Macromedia Authorware; Flash i

AU - Dorado Perea, Carles

AU - Rey Barbáchano, Roger

AU - Folch, Jordi

AU - Gaillart, Silvia

PY - 2000/9/1

Y1 - 2000/9/1

N2 - "Estrateg" pretén omplir un buit de contingut en el procés d'aprenentatge significatiu de qualsevol persona que es trobi en situació d'ensenyament-aprentatge. Va especialment adreçat a un usuari "aprenent", encara que el tractament que es fa dels continguts, és en realitat una bona eina de desenvolupament didàctic, i per tant, totalment aprofitable pels ensenyants i investigadors sobre el tema. És precissament aquest tractament, amb els afegits dels aspectes multimèdia, el que dóna coherència al CD-Rom. No es busquen "receptes miraculoses", ni tampoc es disposa de "varetes màgiques"... Pel contrari, es proposa la constant relació entre el contingut i l'usuari, des d'un punt de vista motivant i de reflexió sobre la pròpia acció, buscant en definitiva persones estratègiques amb un bon domini i coneixements de tècniques de treball.

AB - "Estrateg" pretén omplir un buit de contingut en el procés d'aprenentatge significatiu de qualsevol persona que es trobi en situació d'ensenyament-aprentatge. Va especialment adreçat a un usuari "aprenent", encara que el tractament que es fa dels continguts, és en realitat una bona eina de desenvolupament didàctic, i per tant, totalment aprofitable pels ensenyants i investigadors sobre el tema. És precissament aquest tractament, amb els afegits dels aspectes multimèdia, el que dóna coherència al CD-Rom. No es busquen "receptes miraculoses", ni tampoc es disposa de "varetes màgiques"... Pel contrari, es proposa la constant relació entre el contingut i l'usuari, des d'un punt de vista motivant i de reflexió sobre la pròpia acció, buscant en definitiva persones estratègiques amb un bon domini i coneixements de tècniques de treball.

M3 - Software

ER -