Entender un modelo para la integración educativo-laboral desde la perspectiva histórico-cultural.

    Research output: Contribution to journalArticleResearch

    Original languageEnglish
    Pages (from-to)147-162
    JournalNUANCES: estudos sobre Educação
    Volume25
    Issue number1
    Publication statusPublished - 1 Jan 2013

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