| Original language | Spanish |
|---|---|
| Pages (from-to) | 7-12 |
| Number of pages | 5 |
| Journal | Textos de didáctica de lengua y de la literatura (Ed. impresa) |
| Issue number | 75 |
| Publication status | Published - 2017 |
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Enseñar gramática: cuando el "para qué" articula el "qué" y el "cómo"
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