Empatía histórica para un presente cambiante. La enseñanza y el aprendizaje de la comprensión histórica a través de una experiencia didáctica

Neus González-Monfort; Rodrigo Henríquez Vásquez; Joan Pagès Blanch; Antoni Santisteban

Empatía histórica para un presente cambiante. La enseñanza y el aprendizaje de la comprensión histórica a través de una experiencia didáctica

Neus González-Monfort, Rodrigo Henríquez Vásquez, Joan Pagès Blanch, Antoni Santisteban

Research output: Chapter in Book › Chapter › Research

Original language	Spanish
Title of host publication	La construcció de les identitats i l'ensenyament de les ciències socials, de la geografia i de la història
Place of Publication	Cerdanyola del Vallès (ES)
Publisher	Servei de publicacions de la UAB
Pages	145-158
Number of pages	13
Edition	1
ISBN (Print)	978-84-490-2652-2
Publication status	Published - 1 Jan 2010

Publication series

Name	Documents, 93

Cite this

González-Monfort, N., Henríquez Vásquez, R., Pagès Blanch, J., & Santisteban, A. (2010). Empatía histórica para un presente cambiante. La enseñanza y el aprendizaje de la comprensión histórica a través de una experiencia didáctica. In La construcció de les identitats i l'ensenyament de les ciències socials, de la geografia i de la història (1 ed., pp. 145-158). (Documents, 93). Servei de publicacions de la UAB.

González-Monfort, Neus ; Henríquez Vásquez, Rodrigo ; Pagès Blanch, Joan et al. / Empatía histórica para un presente cambiante. La enseñanza y el aprendizaje de la comprensión histórica a través de una experiencia didáctica. La construcció de les identitats i l'ensenyament de les ciències socials, de la geografia i de la història. 1. ed. Cerdanyola del Vallès (ES) : Servei de publicacions de la UAB, 2010. pp. 145-158 (Documents, 93).

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González-Monfort, N, Henríquez Vásquez, R, Pagès Blanch, J & Santisteban, A 2010, Empatía histórica para un presente cambiante. La enseñanza y el aprendizaje de la comprensión histórica a través de una experiencia didáctica. in La construcció de les identitats i l'ensenyament de les ciències socials, de la geografia i de la història. 1 edn, Documents, 93, Servei de publicacions de la UAB, Cerdanyola del Vallès (ES), pp. 145-158.

Empatía histórica para un presente cambiante. La enseñanza y el aprendizaje de la comprensión histórica a través de una experiencia didáctica. / González-Monfort, Neus; Henríquez Vásquez, Rodrigo; Pagès Blanch, Joan et al.
La construcció de les identitats i l'ensenyament de les ciències socials, de la geografia i de la història. 1. ed. Cerdanyola del Vallès (ES): Servei de publicacions de la UAB, 2010. p. 145-158 (Documents, 93).

Research output: Chapter in Book › Chapter › Research

TY - CHAP

T1 - Empatía histórica para un presente cambiante. La enseñanza y el aprendizaje de la comprensión histórica a través de una experiencia didáctica

AU - González-Monfort, Neus

AU - Henríquez Vásquez, Rodrigo

AU - Pagès Blanch, Joan

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PY - 2010/1/1

Y1 - 2010/1/1

M3 - Capítulo

SN - 978-84-490-2652-2

T3 - Documents, 93

SP - 145

EP - 158

BT - La construcció de les identitats i l'ensenyament de les ciències socials, de la geografia i de la història

PB - Servei de publicacions de la UAB

CY - Cerdanyola del Vallès (ES)

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González-Monfort N, Henríquez Vásquez R, Pagès Blanch J, Santisteban A. Empatía histórica para un presente cambiante. La enseñanza y el aprendizaje de la comprensión histórica a través de una experiencia didáctica. In La construcció de les identitats i l'ensenyament de les ciències socials, de la geografia i de la història. 1 ed. Cerdanyola del Vallès (ES): Servei de publicacions de la UAB. 2010. p. 145-158. (Documents, 93).