Original language | Spanish |
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Pages (from-to) | 41-55 |
Journal | REDU. Revista de Docencia Universitaria, |
Volume | 17 |
Issue number | 2 |
Publication status | Published - 1 Jan 2019 |
Elementos para el análisis en la interacción del aprendizaje entre los agentes intervinientes en el Prácticum de Fisioterapia.
Y. SÁNCHEZ, M. TOMÀS-FOLCH
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