Abstract
La situación en España aporta datos estadísticos sobre el escaso uso del lenguaje audiovisual en la enseñanza española y defiende la importancia de invertir esta tendencia. En este sentido, destaca la riqueza de los contenidos audiovisuales y su capacidad para captar la atención del alumno y facilitar el aprendizaje.
Además, explicita diez beneficios concretos que supone la introducción sistemática de este tipo de contenidos en las aulas
Original language | Undefined/Unknown |
---|---|
Media of output | Informes |
Publication status | Published - 1 Jan 2015 |