El trabajo en equipo cooperativo, estrategia para la adquisición y el desarrollo de competencias genéricas y específicas en la asignatura de Inclusión Educativa en el Grado de Educación Infantil

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Abstract

El trabajo en equipo cooperativo es una buena estrategia ara facilitar el desarrollo de competencias que ha estado ampliamente documentada. El desarrollo de estas competencias genéricas y específicas de los futuros maestros requieren un aprendizaje práctico y situado, por lo que en este capítulo vamos a compartir una experiencia sobre diversas maneras de promover el trabajo en equipo contextualizado en una asignatura de tercero de Grado de Educación Infantil de la Universidad Autónoma de Barcelona.
Original languageUndefined/Unknown
Title of host publicationBuenas prácticas docentes del profesorado universitario
Publication statusPublished - 1 Jun 2017

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