El portafolio docente en la auto y co-evaluación del profesorado universitario: Hacia una nueva estrategia de evaluación institucional

Marta Fuentes Agustí; María Eugenia Suárez-Ojeda; María del Mar Baeza Labat

El portafolio docente en la auto y co-evaluación del profesorado universitario: Hacia una nueva estrategia de evaluación institucional

Marta Fuentes Agustí, María Eugenia Suárez-Ojeda, María del Mar Baeza Labat

Research output: Contribution to journal › Article › Research

Original language	Spanish
Pages (from-to)	137-154
Journal	XXI. Revista de Educación
Volume	11
Issue number	1
Publication status	Published - 1 Jan 2009

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TY - JOUR

T1 - El portafolio docente en la auto y co-evaluación del profesorado universitario: Hacia una nueva estrategia de evaluación institucional

AU - Fuentes Agustí, Marta

AU - Suárez-Ojeda, María Eugenia

AU - Baeza Labat, María del Mar

PY - 2009/1/1

Y1 - 2009/1/1

M3 - Artículo

SN - 1575-0345

VL - 11

SP - 137

EP - 154

JO - XXI. Revista de Educación

JF - XXI. Revista de Educación

IS - 1

ER -