El papel de los modelos didácticos analógicos en la reformulación de las explicaciones del Sistema Sol-Tierra.

A. Casals, M. Espinet, J. Bach

Research output: Chapter in BookChapterResearch

Original languageSpanish
Title of host publicationComunicaciones del XIX Simposio sobre Enseñanza de la Geología
Place of PublicationManresa (ES)
Pages111-122
Number of pages11
Volume1
Edition1
Publication statusPublished - 1 Jan 2016

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Casals, A., Espinet, M., & Bach, J. (2016). El papel de los modelos didácticos analógicos en la reformulación de las explicaciones del Sistema Sol-Tierra. In Comunicaciones del XIX Simposio sobre Enseñanza de la Geología (1 ed., Vol. 1, pp. 111-122).