Translated title of the contribution | El currículo bimodal como marco metodológico y para la evaluación. Principios básicos y mejoras obtenidas en aprendizajes y rendimiento de los estudiantes |
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Original language | Multiple languages |
Pages (from-to) | - |
Journal | Educar |
Volume | 50 |
DOIs | |
Publication status | Published - 1 Jan 2014 |
El currículo bimodal como marco metodológico y para la evaluación. Principios básicos y mejoras obtenidas en aprendizajes y rendimiento de los estudiantes / El currículo bimodal como marco metodológico y para la evaluación. Principios básicos y mejoras obtenidas en aprendizajes y rendimiento de los estudiantes
P. Marqués, I. Alvarez
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