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Luces y sombras en la evaluación de competencias : el caso PISA

Neus Sanmartí, Anna Sardà

Research output: Contribution to journalArticleResearchpeer-review

Abstract

Nos hallamos ante un programa internacional ambicioso, serio e innovador que evalúa conocimientos básicos y habilidades. Sin embargo, el PISA es criticado por estar al servicio del capitalismo, estandarizar las mentes y ser incapaz de transformar realmente la educación. En este contexto, la escuela afronta un reto, compensar diferencias, que sólo puede conseguir un profesorado bien preparado.
Original languageSpanish
Pages (from-to)60-63
Number of pages3
JournalCuadernos de pedagogía
Volume370
Issue number370
Publication statusPublished - 2007

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