El aprendizaje basado en problemas como método docente en farmacología: la opinión de los estudiantes de medicina.

N.M. Vivas; A. Badia; E. Vila; J.E. Baños

El aprendizaje basado en problemas como método docente en farmacología: la opinión de los estudiantes de medicina.

Translated title of the contribution: El aprendizaje basado en problemas como método docente en farmacología: la opinión de los estudiantes de medicina.

N.M. Vivas, A. Badia, E. Vila, J.E. Baños

Department of Pharmacology, Therapeutics and Toxicology

Research output: Contribution to journal › Article › Research

Translated title of the contribution	El aprendizaje basado en problemas como método docente en farmacología: la opinión de los estudiantes de medicina.
Original language	Multiple languages
Pages (from-to)	194-201
Journal	Educ. méd. (Ed. impr.)
Volume	4
Publication status	Published - 1 Jan 2001

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