El aprendizaje basado en problemas como método docente en farmacología: la opinión de los estudiantes de medicina.

Translated title of the contribution: El aprendizaje basado en problemas como método docente en farmacología: la opinión de los estudiantes de medicina.

N.M. Vivas, A. Badia, E. Vila, J.E. Baños

Research output: Contribution to journalArticleResearch

Translated title of the contributionEl aprendizaje basado en problemas como método docente en farmacología: la opinión de los estudiantes de medicina.
Original languageSpanish
Pages (from-to)194-201
JournalEduc. méd. (Ed. impr.)
Volume4
Publication statusPublished - 1 Jan 2001

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