Docencia compartida en la formación inicial del profesorado: potencialidades y dificultades según los estudiantes y los profesores

Research output: Contribution to journalArticleResearchpeer-review

Original languageCatalan
Pages (from-to)1-11
Number of pages11
JournalREIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació
Volume12
Issue number1
DOIs
Publication statusPublished - 1 Jul 2019

Cite this