Convivencia con conflictos

Alicia Cadenas; Joan Hervas; Maria-Rosa Gil-Juan; Diego Murciano; Cesc Notó; Dolors Rubio

Convivencia con conflictos

Alicia Cadenas, Joan Hervas, Maria-Rosa Gil-Juan, Diego Murciano, Cesc Notó, Dolors Rubio

Department of Language, Literature and Social Sciences Education

Research output: Contribution to journal › Article › Dissemination

Abstract

El equipo de convivencia delCE-UAB está trabajando en la línea de conocer más del conflicto y las variables quentervienen en él, tanto a nivelndividual como grupal enstitucional. Se trata de adquirir un mayor conocimiento sobre los sujetos quentervienen en el conflicto, en poder ubicarlo y, con todo ello, reflexionar sobre las respuestas que se dan, las que se pueden dar y las causas de que se elijan unas u otras.

Original language	Spanish
Pages (from-to)	0040-46
Number of pages	7
Journal	Aula de innovación educativa (Ed. impresa)
Issue number	103
Publication status	Published - 2001

Access to Document

https://ddd.uab.cat/record/182777

Cite this

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year = "2001",

language = "Espa{\~n}ol",

pages = "0040--46",

number = "103",

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TY - JOUR

T1 - Convivencia con conflictos

AU - Cadenas, Alicia

AU - Hervas, Joan

AU - Gil-Juan, Maria-Rosa

AU - Murciano, Diego

AU - Notó, Cesc

AU - Rubio, Dolors

PY - 2001

Y1 - 2001

N2 - El equipo de convivencia delCE-UAB está trabajando en la línea de conocer más del conflicto y las variables quentervienen en él, tanto a nivelndividual como grupal enstitucional. Se trata de adquirir un mayor conocimiento sobre los sujetos quentervienen en el conflicto, en poder ubicarlo y, con todo ello, reflexionar sobre las respuestas que se dan, las que se pueden dar y las causas de que se elijan unas u otras.

AB - El equipo de convivencia delCE-UAB está trabajando en la línea de conocer más del conflicto y las variables quentervienen en él, tanto a nivelndividual como grupal enstitucional. Se trata de adquirir un mayor conocimiento sobre los sujetos quentervienen en el conflicto, en poder ubicarlo y, con todo ello, reflexionar sobre las respuestas que se dan, las que se pueden dar y las causas de que se elijan unas u otras.

M3 - Artículo

SN - 1131-995X

SP - 40

EP - 46

JO - Aula de innovación educativa (Ed. impresa)

JF - Aula de innovación educativa (Ed. impresa)

IS - 103

ER -