Conflictos semióticos relacionados con el uso de la notación incremental y diferencial en libros de física y de matemáticas del bachillerato

E. Badillo, V. Font, C. Azcárate

Research output: Contribution to journalArticleResearch

Original languageSpanish
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JournalEnseñanza de las Ciencias
Volume1-6
Issue numberExtra
Publication statusPublished - 1 Jan 2005

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