Concepciones Sobre Formación Ciudadana de Líderes Escolares de La Araucanía, Chile

Patricio Alejandro Lagos Rebolledo*, Olga Aurora Carriillo Mardones, Vanessa Haydee Valdebenito, Pedro Jurado de los Santos, Sebastián Donoso Díaz

*Corresponding author for this work

Research output: Contribution to journalArticleResearchpeer-review

Abstract

El artículo indaga en las concepciones explícitas de los equipos directivos respecto de la formación ciudadana y su implicación en el ejercicio del liderazgo escolar en centros educativos de la región de La Araucanía (Chile). Los resultados muestran que existen diferentes concepciones y aproximaciones a la formación ciudadana y que estas se orientan en la comprensión del constructo, la formación de la persona y su relación con la convivencia en sociedad, los valores, el territorio y la cultura.
Original languageSpanish
Pages (from-to)309-323
Number of pages12
JournalFronteiras
Volume10
Issue number2
DOIs
Publication statusPublished - 2021

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