Concepciones de los profesores sobre la enseñanza de las ecuaciones diferenciales a estudiantes de Química y Biología. Estudio de casos

C. Azcárate, M. Moreno

Research output: Contribution to journalArticleResearch

Original languageSpanish
Pages (from-to)21-34
JournalEnseñanza de las Ciencias
Volume15
Issue number0
Publication statusPublished - 1 Jun 1997

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