Colaboración interdisciplinar, Partenariado y Centros de Formación Docente: Tres ejes para sustentar la formación del profesorado AICLE

Cristina Escobar Urmeneta

Colaboración interdisciplinar, Partenariado y Centros de Formación Docente: Tres ejes para sustentar la formación del profesorado AICLE

Department of Teaching of Language, Literature and Social Science

Research output: Chapter in Book › Chapter › Research

Original language	Spanish
Title of host publication	Aprendre en una altra llengua / Learning through another language / Aprender en otra lengua
Place of Publication	Bellaterra (Cerdanyola del Vallès) (ES)
Publisher	Servei de publicacions de la Universitat Autònoma de Barcelona.
Pages	203-230
Number of pages	27
Edition	1
ISBN (Print)	978-84-490-2677-5
Publication status	Published - 1 Jan 2011

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Escobar Urmeneta, Cristina. / Colaboración interdisciplinar, Partenariado y Centros de Formación Docente: Tres ejes para sustentar la formación del profesorado AICLE. Aprendre en una altra llengua / Learning through another language / Aprender en otra lengua. 1. ed. Bellaterra (Cerdanyola del Vallès) (ES) : Servei de publicacions de la Universitat Autònoma de Barcelona., 2011. pp. 203-230

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Escobar Urmeneta, C 2011, Colaboración interdisciplinar, Partenariado y Centros de Formación Docente: Tres ejes para sustentar la formación del profesorado AICLE. in Aprendre en una altra llengua / Learning through another language / Aprender en otra lengua. 1 edn, Servei de publicacions de la Universitat Autònoma de Barcelona., Bellaterra (Cerdanyola del Vallès) (ES), pp. 203-230.

Colaboración interdisciplinar, Partenariado y Centros de Formación Docente: Tres ejes para sustentar la formación del profesorado AICLE. / Escobar Urmeneta, Cristina.

Aprendre en una altra llengua / Learning through another language / Aprender en otra lengua. 1. ed. Bellaterra (Cerdanyola del Vallès) (ES) : Servei de publicacions de la Universitat Autònoma de Barcelona., 2011. p. 203-230.

Research output: Chapter in Book › Chapter › Research

TY - CHAP

T1 - Colaboración interdisciplinar, Partenariado y Centros de Formación Docente: Tres ejes para sustentar la formación del profesorado AICLE

AU - Escobar Urmeneta, Cristina

PY - 2011/1/1

Y1 - 2011/1/1

M3 - Capítulo

SN - 978-84-490-2677-5

SP - 203

EP - 230

BT - Aprendre en una altra llengua / Learning through another language / Aprender en otra lengua

PB - Servei de publicacions de la Universitat Autònoma de Barcelona.

CY - Bellaterra (Cerdanyola del Vallès) (ES)

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Escobar Urmeneta C. Colaboración interdisciplinar, Partenariado y Centros de Formación Docente: Tres ejes para sustentar la formación del profesorado AICLE. In Aprendre en una altra llengua / Learning through another language / Aprender en otra lengua. 1 ed. Bellaterra (Cerdanyola del Vallès) (ES): Servei de publicacions de la Universitat Autònoma de Barcelona. 2011. p. 203-230