¿Cómo transforma el Ipad las prácticas lectoras literarias? Un estudio etnográfico sobre los efectos del soporte digital en las experiencias de lectura infantil en el contexto familiar.

Ana Maria Margallo Gonzalez; Cristina Aliagas Marin

¿Cómo transforma el Ipad las prácticas lectoras literarias? Un estudio etnográfico sobre los efectos del soporte digital en las experiencias de lectura infantil en el contexto familiar.

Ana Maria Margallo Gonzalez, Cristina Aliagas Marin

Research output: Chapter in Book › Chapter › Research

Original language	Spanish
Title of host publication	Etnografía de la socialización en las familias. Contextos multilingues de socialización y aprendizaje. Un análisis desde la etnografía de la educación.
Place of Publication	Madrid (ES)
Pages	25-31
Number of pages	6
Edition	1
Publication status	Published - 1 Jan 2014

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Margallo Gonzalez, A. M., & Aliagas Marin, C. (2014). ¿Cómo transforma el Ipad las prácticas lectoras literarias? Un estudio etnográfico sobre los efectos del soporte digital en las experiencias de lectura infantil en el contexto familiar. In Etnografía de la socialización en las familias. Contextos multilingues de socialización y aprendizaje. Un análisis desde la etnografía de la educación. (1 ed., pp. 25-31).

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Etnografía de la socialización en las familias. Contextos multilingues de socialización y aprendizaje. Un análisis desde la etnografía de la educación.. 1. ed. Madrid (ES), 2014. p. 25-31.

Research output: Chapter in Book › Chapter › Research

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T1 - ¿Cómo transforma el Ipad las prácticas lectoras literarias? Un estudio etnográfico sobre los efectos del soporte digital en las experiencias de lectura infantil en el contexto familiar.

AU - Margallo Gonzalez, Ana Maria

AU - Aliagas Marin, Cristina

PY - 2014/1/1

Y1 - 2014/1/1

M3 - Capítulo

SP - 25

EP - 31

BT - Etnografía de la socialización en las familias. Contextos multilingues de socialización y aprendizaje. Un análisis desde la etnografía de la educación.

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Margallo Gonzalez AM , Aliagas Marin C. ¿Cómo transforma el Ipad las prácticas lectoras literarias? Un estudio etnográfico sobre los efectos del soporte digital en las experiencias de lectura infantil en el contexto familiar. In Etnografía de la socialización en las familias. Contextos multilingues de socialización y aprendizaje. Un análisis desde la etnografía de la educación.. 1 ed. Madrid (ES). 2014. p. 25-31