Translated title of the contribution | Buenas prácticas para el uso didáctico de las aulas 2.0: formación, modelos didácticos, ventajas e inconvenientes |
---|---|
Original language | Multiple languages |
Pages (from-to) | 213-234 |
Journal | Educatio Siglo XXI |
Volume | 31 |
Issue number | 1 |
Publication status | Published - 1 Jan 2013 |
Buenas prácticas para el uso didáctico de las aulas 2.0: formación, modelos didácticos, ventajas e inconvenientes / Buenas prácticas para el uso didáctico de las aulas 2.0: formación, modelos didácticos, ventajas e inconvenientes / Buenas prácticas para el uso didáctico de las aulas 2.0: formación, modelos didácticos, ventajas e inconvenientes
Graells P. Marques, Pallarès C. Quesada
Research output: Contribution to journal › Article › Research