Aplicando la metodología del aprendizaje basado en problemas en la asignatura de Gestión Cultural: un modelo alternativo de evaluación

J. Mateo, D. Vlachopoulos

    Research output: Contribution to journalArticleResearch

    Original languageSpanish
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    JournalRevista Iberoamericana de Educación
    Publication statusPublished - 1 Jan 2011

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