Análisis de una experiencia de regulación de los aprendizajes del área de ciencias fundamentada en el uso de la lengua

Cristóbal Martínez Guerau, Marisa Domínguez Tasias, Isabel Gómez Alemany

Research output: Chapter in Book › Chapter › Research › peer-review

Original language	Spanish
Title of host publication	Hablar y escribir para aprender: uso de la lengua en situación de enseñanza-aprendizaje desde las área curriculares
Editors	Jaume Jorba Bisbal, Isabel Gómez Alemany, Àngels Prat Pla
Pages	243-297
Number of pages	54
Publication status	Published - 2000

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Martínez Guerau, C., Domínguez Tasias, M., & Gómez Alemany, I. (2000). Análisis de una experiencia de regulación de los aprendizajes del área de ciencias fundamentada en el uso de la lengua. In J. Jorba Bisbal, I. Gómez Alemany, & À. Prat Pla (Eds.), Hablar y escribir para aprender: uso de la lengua en situación de enseñanza-aprendizaje desde las área curriculares (pp. 243-297)

Martínez Guerau, Cristóbal ; Domínguez Tasias, Marisa ; Gómez Alemany, Isabel. / Análisis de una experiencia de regulación de los aprendizajes del área de ciencias fundamentada en el uso de la lengua. Hablar y escribir para aprender: uso de la lengua en situación de enseñanza-aprendizaje desde las área curriculares. editor / Jaume Jorba Bisbal ; Isabel Gómez Alemany ; Àngels Prat Pla. 2000. pp. 243-297

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Análisis de una experiencia de regulación de los aprendizajes del área de ciencias fundamentada en el uso de la lengua. / Martínez Guerau, Cristóbal; Domínguez Tasias, Marisa; Gómez Alemany, Isabel.
Hablar y escribir para aprender: uso de la lengua en situación de enseñanza-aprendizaje desde las área curriculares. ed. / Jaume Jorba Bisbal; Isabel Gómez Alemany; Àngels Prat Pla. 2000. p. 243-297.

Research output: Chapter in Book › Chapter › Research › peer-review

TY - CHAP

T1 - Análisis de una experiencia de regulación de los aprendizajes del área de ciencias fundamentada en el uso de la lengua

AU - Martínez Guerau, Cristóbal

AU - Domínguez Tasias, Marisa

AU - Gómez Alemany, Isabel

PY - 2000

Y1 - 2000

UR - http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=9090189

M3 - Capítulo

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SP - 243

EP - 297

BT - Hablar y escribir para aprender: uso de la lengua en situación de enseñanza-aprendizaje desde las área curriculares

A2 - Jorba Bisbal, Jaume

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A2 - Prat Pla, Àngels

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