Translated title of the contribution | Análisis de tareas que pueden promover el desarrollo de la comprensión de la derivada |
---|---|
Original language | Multiple languages |
Pages (from-to) | 72-77 |
Journal | UNO-Revista de Didáctica de las Matemáticas, |
Issue number | 71 |
Publication status | Published - 1 Jan 2016 |
Análisis de tareas que pueden promover el desarrollo de la comprensión de la derivada
C. Fuentealba, G. Sánchez-Matamoros, E. Badillo
Research output: Contribution to journal › Article › Research