Análisis de relatos de estudiantes universitarios sobre la autorregulación en experiencias de evaluación formativa

T. Zolle, M. Fuentes

Research output: Contribution to journalArticleResearch

Original languageEnglish
Pages (from-to)515-520
JournalInfancia, Educación y Aprendizaje (IEYA)
Volume5
Issue number2
Publication statusPublished - 1 Jan 2019

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