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Description
El estudio tiene por finalidad estudiar la influencia que tienen las intervenciones lingüísticas del adulto (experimentador) en la capacidad narrativa oral de los niños que presentan un desarrollo normal del lenguaje y de niños con un trastorno específico del lenguaje. El estudio se propone comparar las capacidades narrativas de los niños cuando producen una narración con un apoyo gráfico todo solos, sin la ayuda de nadie y las narraciones producidas por los mismos niños, con el mismo material, después del diálogo que mantienen con el experimentador adulto (...)
Status | Finished |
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Effective start/end date | 3/03/06 → 3/03/07 |
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