Projects per year
Personal profile
Expertise related to UN Sustainable Development Goals
In 2015, UN member states agreed to 17 global Sustainable Development Goals (SDGs) to end poverty, protect the planet and ensure prosperity for all. This person’s work contributes towards the following SDG(s):
Education/Academic qualification
Ph. D., Ciencias de la Educación, Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
Award Date: 18 Dec 1990
Others, Especialitat de Pedagogia Terapèutica, Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
Award Date: 15 Jun 1985
Degree, Filosofia y letras (Sección Ciencias de la Educación), Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
Award Date: 15 Jun 1983
Degree, Filosofia y letras (Sección Psicología), Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
Award Date: 15 Jun 1980
External positions
Coordinador Pedagògic UT-Catalunya, Fondo Promoción de Empleo
15 Jan 1986 → 30 Dec 1987
Professor i psicopedagog, Escola Nen Jesus (Barcelona)
15 Jan 1984 → 15 Jul 1984
Fingerprint
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Collaborations and top research areas from the last five years
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La formación de profesionales de la educación y diversidad sexo-genéricas. Percepciones y practicas educativas hacia la inclusión del alumnado LGBTIQ+
Jurado de los Santos, P. (Principal Investigator), Costa, R. S. (Principal Investigator 2), COLMENERO RUIZ, M. J. (Investigator), Navio Gamez, A. (Investigator), SANCHEZ SAINZ, M. (Investigator), Tejada Fernández, J. (Investigator), VALLE FLOREZ, R. E. (Investigator), del Barrio Aranda, L. (Collaborator), Mauri Medrano, M. (Collaborator), Lafuente Carrasco, Á. (Collaborator), PENNA TOSSO, M. (Collaborator), Calzas Ferrando, V. (Collaborator) & Soriano Jiménez, M. (Collaborator)
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Influencia de los comportamientos disruptivos en el frascaso escolar de los alumnos de ESO. Hacia un modelo de orientación centrado en la institución educativa (CDESO&~FEDU)
Jurado de los Santos, P. (Principal Investigator), Ferrandez Lafuente, M. E. (Investigator), Justiniano Dominguez, M. D. (Investigator), Mas Torello, O. (Investigator), Moreno Oliver, F. J. (Investigator), Navio Gamez, A. (Investigator), Olmos Rueda, P. (Investigator), Pérez Romero, A. (Investigator), Ruiz Bueno, C. (Investigator), Sánchez Asín, A. (Investigator) & Tejada Fernández, J. (Investigator)
Spanish Ministry of Science and Innovation
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Project: Research Projects and Other Grants
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Formateurs des professionnels de santé en Europe: Quelles qualifications. Quelles compétences.
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Project: International research project
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La gestión de las competencias psicopedagógicas de los formadores del sector de la construcción. PSICO.COM
Tejada Fernández, J. (Principal Investigator), Jurado de los Santos, P. (Investigator), Mas Torello, O. (Investigator), Navio Gamez, A. (Investigator) & Ruiz Bueno, C. (Investigator)
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Project: International research project
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Metal-Skills. Reconocimiento del aprendizaje no formal e informal de los trabajadores no cualificados del sector metalúrgico.
Tejada Fernández, J. (Principal Investigator), Ferrandez Lafuente, M. E. (Investigator), Jurado de los Santos, P. (Investigator), Mas Torello, O. (Investigator), Navio Gamez, A. (Investigator) & Ruiz Bueno, C. (Investigator)
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Atención a la diversidad sexo-genérica en el desarrollo de profesionales de la educación
Jurado de los Santos, P., Colmenero, M. J., Navio Gamez, A. & Valle Flores, R. E., 12 Sept 2024, 3er Congreso Internacional de Educación crítica e inclusiva. Hacia una práctica inclusiva y comprometida socialmente. Sáenz-Rico de Santiago, B. (ed.). Madrid: Universidad Complutense de Madrid, p. 112-117 6 p.Research output: Chapter in Book › Chapter › Research › peer-review
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Diseño y validación de contenido del cuestionario de percepciones y prácticas educativas hacia la inclusión del alumnado LGBTIQ+ en educación superior
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Early Childhood Education Teachers: Perceptions about Their Preservice Training
Valle-Flórez, R. E., Colmenero-Ruiz, M. J., Jurado-de-los-Santos, P. & García-Martín, S., 4 Jul 2024, In: Education sciences. 14, 7, 18 p., 732.Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer-review
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El prácticum como proceso de transición en el desarrollo de profesionales de la Educación.
Jurado de los Santos, P. & Muñoz Moreno, J. L., 2024, In: Cuadernos de Pedagogía. (ISSN: 0210-0630). 554, p. 69-74 6 p.Research output: Contribution to journal › Article › Teaching
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El profesor talentoso y su caracterización: una revisión de la literatura
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La integración socio-laboral de sujetos con retraso mental ligero y de capacidad intelectual lómite en el ámbito de la educación especial
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