Projects per year
Personal profile
Expertise related to UN Sustainable Development Goals
In 2015, UN member states agreed to 17 global Sustainable Development Goals (SDGs) to end poverty, protect the planet and ensure prosperity for all. This person’s work contributes towards the following SDG(s):
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SDG 4 Quality Education -
SDG 8 Decent Work and Economic Growth -
SDG 10 Reduced Inequalities
Collaborations and top research areas from the last five years
Recent external collaboration on country/territory level. Dive into details by clicking on the dots or
Projects
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Competencias de Cultura Democrática en Educación primaria
Santisteban, A., A. M. (Principal Investigator), Gonzalez Monfort, M. N. (Co-Investigador/a Principal), ESTELLES FRADE, M. (Collaborator), Gomes Dias, A. (Collaborator), Montejo Palacios, E. (Collaborator), Méndez Andrés, R. (Collaborator), Sala Carrasco, S. (Collaborator), Sant Obiols, E. (Collaborator), Zorrilla Luque, J. L. (Collaborator), de Oliveira Antunes Barroso Hortas, M. J. (Collaborator), Alba Fernández, N. D. (Investigator), Andreu Mediero, B. (Investigator), Aris Redo, N. (Investigator), Callarisa Mas, J. (Investigator), Castellvi Mata, J. (Investigator), Díez Bedmar, M. D. C. (Investigator), Escribano Muñoz, C. (Investigator), García Ruiz, C. R. (Investigator), Gonzalez Sanz, M. (Investigator), Gonzalez Valencia, G. A. (Investigator), González Milea, A. (Investigator), Hernández Carretero, A. M. (Investigator), Jaraiz Cabanillas, F. J. (Investigator), Jiménez Martínez, M. D. (Investigator), Massip Sabater, M. (Investigator), Navarro Medina, E. (Investigator), Pérez Rodríguez, N. (Investigator) & Vidal Prades, E. D. (Investigator)
1/09/25 → 31/08/29
Project: Research Projects and Other Grants
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¿Puede un ordenador decidir cómo será el futuro? ¿Quién lo decide? Una investigación en educación primaria
Santisteban Fernandez, A. M., Aris Redo, N., Gonzalez Monfort, M. N., Gonzalez Sanz, M., Gonzalez Valencia, G. A. & Massip Sabater, M., 2026, La Didáctica de las Ciencias Sociales en tiempos de inteligencia artificial y desinformación. Arias Ferrer, L., Egea Vivancos, A., Pardo Quiles, V. & González Monfort, N. (eds.). Universidad de Murcia, p. 232-240 8 p.Research output: Chapter in Book › Chapter › Research › peer-review
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Educación para la ciudadanía global en la formación de docentes del Grado de Educación Primaria: ¿qué nos hace humanos?
Gonzalez Monfort, M. N., Aris Redo, N., García Luque, A., Cruz Redondo, A. D. L. & Massip Sabater, M., 2025, La Didáctica de las Ciencias Sociales en la formación de docentes de Infantil y Primaria: experiencias e investigaciones. Pons-Altés, J. M., Vidal Prades, E. D. & González Monfort, N. (eds.). Universidad de Murcia, p. 152-159 7 p.Research output: Chapter in Book › Chapter › Research › peer-review
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Competencias de cultura democrática del consejo de Europa: cómo se interpreta desde la formación del profesorado
Gonzalez Valencia, G. A., Gonzalez Monfort, M. N., Aris Redo, N. & Santisteban Fernandez, A. M., 2024, In: Acta Scientiarum. Education. 46, 1, p. 3-0Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer-review
2 Link opens in a new tab Citations (Scopus) -
Educación para la ciudadanía global: un ejemplo de investigación en Educación Primaria
Aris Redo, N., Gonzalez Monfort, M. N. & Massip Sabater, M., 2024, Enseñar el conflicto: perspectivas, significados y límites en la educación para una cultura democrática y la justicia social. Ortega Sánchez, D., Castellví Mata, J. & González Monfort, N. (eds.). Dykinson, p. 261-272 11 p.Research output: Chapter in Book › Chapter › Research › peer-review
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Ucraïn-Art: un proyecto en una escuela de Educación Primaria
Aris Redo, N. & Làzaro Llovera, M., 2024, Enseñar el conflicto: perspectivas, significados y límites en la educación para una cultura democrática y la justicia social. Ortega Sánchez, D., Castellví Mata, J. & González Monfort, N. (eds.). Dykinson, p. 317-324 7 p.Research output: Chapter in Book › Chapter › Research › peer-review