Projects per year
Personal profile
Expertise related to UN Sustainable Development Goals
In 2015, UN member states agreed to 17 global Sustainable Development Goals (SDGs) to end poverty, protect the planet and ensure prosperity for all. This person’s work contributes towards the following SDG(s):
Education/Academic qualification
Ph. D., Doctorat en Didàctica de la Matemàtica i les Ciències Experimentals, Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
Award Date: 15 May 2015
Masters, Recerca en didàctica de les Matemàtiques i les Ciències Experimentals, Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
Award Date: 1 Sept 2009
Degree, Psicopedagogia, Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Award Date: 1 Feb 2008
University diploma, Mestre.Educació Infantil, Universitat de Barcelona (UB)
Award Date: 1 Jun 2004
Fingerprint
- 1 Similar Profiles
Projects
- 4 Finished
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EFFECT: Europe Fights Food waste through Effective Consumer Training (EFFECT)
Junyent Pubill, M. (Principal Investigator), Viciana Caballero, S. (Collaborator), Ysern Comas, P. (Collaborator), Banqué Martínez, N. (Investigator), Calafell Subirà, G. (Investigator) & Fonolleda Riberaygua, M. (Investigator)
Education Audiovisual and Culture Executive Agency (EACEA)
1/11/15 → 31/10/17
Project: International educational programme
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University Educators for Sustainable Development (UE4SD)
Junyent Pubill, M. (Principal Investigator), Assoc Prof Costas Kadis (Investigator), Assoc Prof Dilyanka Bezlova (Investigator), Banqué Martínez, N. (Investigator), Bela Munkácsy (Investigator), Bogaziçi Universit (Investigator), Calafell Subirà, G. (Investigator), Cez Koscielniak (Investigator), Dr Anna Perazzone (Investigator), Dr Elena Dimitrova (Investigator), Dr Francesca Farioli (Investigator), Dr Marta Pinto (Investigator), Dr Mihkel Kangur (Investigator), Dr Peter Glavic (Investigator), Fonolleda Riberaygua, M. (Investigator), Genc Trnavci (Investigator), Kerstin Sonesson (Investigator), Kornelija Mrnjaus (Investigator), Mr Aurelio Angelini (Investigator), Mr Constantinos Korfiatis (Investigator), Mr David Clemson (Investigator), Mr Edmond Dragoti (Investigator), Mr Eduardo Silva (Investigator), Mr Francisco Alberto Marques Borges (Investigator), Mr Friedrich Zimmerman (Investigator), Mr Georg Müller-Christ (Investigator), Mr Ilja Messner (Investigator), Mr Jos Rikers (Investigator), Mr José Gutiérrez (Investigator), Mr Laima Galkute (Investigator), Mr Mario Salomone (Investigator), Mr Matej Ogrin (Investigator), Mr Michael Scoullos (Investigator), Mr Mário Oliveira (Investigator), Mr Paul Pace (Investigator), Mr Peter Glavic (Investigator), Mr Wim Lambrechts (Investigator), Mr. Javier Benayas (Investigator), Ms Anna Kalinowska (Investigator), Ms Anna Maria Geli (Investigator), Ms Antoinietta Di Giulio (Investigator), Ms Daniela Dunitru (Investigator), Ms Elaine Nevin (Investigator), Ms Maija Kale (Investigator), Ms Marina Tesauro (Investigator), Ms Maryam Faghihimani (Investigator), Ms Paula Lindroos (Investigator), Ms Vicky Malotidi (Investigator), Ms. Daniella Tilbury (Investigator), Onaindia, M. (Investigator), Pece Nedanovski (Investigator), Prof Clemens Mader (Investigator), Prof Maros Finka (Investigator), Prof Michel Ricard (Investigator), Prof Mária Kozová (Investigator), Prof Slobodan Milutinovic (Investigator), Søren Løkke (Investigator) & [email protected] (Investigator)
Education Audiovisual and Culture Executive Agency (EACEA)
1/10/13 → 30/09/16
Project: International educational programme
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UN MODELO FORMATIVO PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS PROFESIONALES EN EDUCACION PARA LA SOSTENIBILIDAD Y EN EDUCACION CIENTIFICA: CARACTERIZACION, APLICACION Y EVALUACION.
Junyent Pubill, M. (Principal Investigator), Bonil Gargallo, J. (Principal Investigator 2), Banqué Martínez, N. (Investigator), Bonil Gargallo, J. (Investigator), Calafell Subirà, G. (Investigator), Cebrian, G. (Investigator), Fonolleda Riberaygua, M. (Investigator), Gual Oliva, M. (Investigator), Jesús, G. (Investigator), Junyent Pubill, M. (Investigator), Kong, F. (Investigator), Missiacos, S. A. (Investigator), Mulà, I. (Investigator) & Pujol Vilallonga, R. M. (Investigator)
1/01/13 → 31/12/16
Project: Research Projects and Other Grants
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La formación de profesionales competentes en eduación para la sostenibilidad: conceptualización, aplicación y evaluación.
Junyent Pubill, M. (Principal Investigator), Banqué Martínez, N. (Others), Fonolleda Riberaygua, M. (Others), Querol Palau, M. (Others), Mulà Pons de Vall, I. (Scholar), Bonil Gargallo, J. (Investigator), Calafell Subirà, G. (Investigator), Gisela Cebrián Bernat, G. (Investigator), Gual Oliva, M. (Investigator), Junyent, M. (Investigator), Pujol Vilallonga, R. M. (Investigator), Tarín Martínez, R. M. (Investigator) & Tomàs Martorell, C. (Investigator)
Spanish Ministry of Science and Innovation
1/01/10 → 31/12/12
Project: Research Projects and Other Grants
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Evolución de la concepción de medio ambiente en estudiantes de pedagogía en educación básica
Arias Arce, R. E., Calafell Subirà, G. & Banqué, N., 2020, In: Revista educación ambiental y sostenibilidad (REAyS). 1, 2Translated title of the contribution :Evolution of concept of environment in students of basic education on training Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer-review
Open Access -
Análisis del modelo didáctico de educación ambiental "La idea vector y sus esferas" desde el enfoque de los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Un caso: la Escuela del Consumo de Cataluña
Calafell Subirà, G., Banqué, N. & Queralt Grau, Q., 2019, In: Revista educación ambiental y sostenibilidad (REAyS). 1, 1Translated title of the contribution :Valuation of an environmental education teaching model for consumption education through the perspective of the Sustainable Development Goals Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer-review
Open Access -
Competencias profesionales para la innovación de equipos educativos en contextos de didáctica de las ciencias desde la complejidad: un instrumento evaluativo desde la complejidad
Calafell, G. & Banqué Martínez, N., 1 Jan 2017, In: Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y experiencias didácticas. Número extraordinario Actas del X Congreso Internacional sobre investigación en Enseñanza de las ciencias. p. -Research output: Contribution to journal › Article › Research
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La Feria de Ciencias, una oportunidad para ambientalizar una asignatura de la forma-ción inicial de maestros en educación infantil
Banqué Martínez, N. & Calafell, G., 1 Jan 2017, In: Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y experiencias didácticas. Número extraordinario Actas del X Congreso Internacional sobre investigación en Enseñanza de las ciencias. p. -Research output: Contribution to journal › Article › Research
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REVIEWERS, FUNDAMENTAL PLAYERS IN THE EDITORIAL PROCESS
2017, In: Ensenanza de las Ciencias.Research output: Contribution to journal › Article › Research
Thesis
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Pensar en emocions per educar el consum. Caracterització de l'equip educatiu de l'Escola del Consum de Catalunya, a l'hora d'entendre l'espai que tenen les emocions en els processos d'e-a vinculats a l'Educació del Consum
Banque Martinez, N. (Author)Bonil Gargallo, J. (Director), 17 Sept 2009Student thesis: Final degree project (TFG)
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Dibuixant cartografies competencials. Un perfil competencial que afavoreix la innovació d'equips educatius en contextos de ciència.
Banque Martinez, N. (Author)Bonil Gargallo, J. (Director) & Calafell Subirà, G. (Director), 15 May 2015Student thesis: Doctoral thesis