Projects per year
Personal profile
Expertise related to UN Sustainable Development Goals
In 2015, UN member states agreed to 17 global Sustainable Development Goals (SDGs) to end poverty, protect the planet and ensure prosperity for all. This person’s work contributes towards the following SDG(s):
Education/Academic qualification
Masters, Màster Interuniversitari en Psicologia de l'educació (MIPE), Universitat de Barcelona (UB)
Award Date: 23 Feb 2012
Degree, Llicenciada en Psicologia, Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
Award Date: 22 Jul 2010
External positions
Becària predoctoral - Beques iberoamèrica del Banc Santader per joves investigadors, Universidad del Valle, Colombia
12 Jun 2012 → 12 Sept 2012
Becària del departament psicologia bàsica, evolutiva i de l'educació (AGAUR - COLAB2009), Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
1 Jan 2010 → 30 Jun 2010
Becària del departament psicologia bàsica, evolutiva i de l'educació (Conveni amb Ajuntament de Barcelona), Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
1 Sept 2009 → 30 Jun 2010
Fingerprint
Dive into the research topics where Marta Padrós Castells is active. These topic labels come from the works of this person. Together they form a unique fingerprint.
- 1 Similar Profiles
Projects
- 4 Finished
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Identit.art: acompanyament socioeducatiu i creació artística crítica
Lalueza Sazatornil, J. L. (Principal Investigator), Padrós Castells, M. (Collaborator) & Camps Orfila, S. (Coordinator)
1/09/22 → 30/06/23
Project: Research Projects and Other Grants
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Shere Rom: Inclusió educativa a través de la col•laboració Universitat-Comunitat (Xb)
Lalueza Sazatornil, J. L. (Principal Investigator), Padrós Castells, M. (Collaborator) & Camps Orfila, S. (Coordinator)
1/09/22 → 30/06/23
Project: Research Projects and Other Grants
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Shere Rom: Inclusió educativa a través de la col•laboració Universitat-Comunitat (Cb)
Lalueza Sazatornil, J. L. (Principal Investigator), Padrós Castells, M. (Collaborator) & Camps Orfila, S. (Coordinator)
1/01/22 → 31/12/22
Project: Research Projects and Other Grants
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Formación universitaria:Análisis del proceso de aprendizaje y cambio identitario a través del Aprendizaje_Servicio en comunidades de prácticas en contextos de exclusión
Lalueza Sazatornil, J. L. (Principal Investigator), Cabillas Romero, M. R. (Collaborator), Gutiérrez, K. D. (Collaborator), Mateos Gutiérrez, C. (Collaborator), Melero Aguilar, N. (Collaborator), Nocon, H. (Collaborator), Padrós Castells, M. (Collaborator), Vasquez, O. A. (Collaborator), Luque Cubero, M. J. (Investigator), Macías Gómez-Estern, B. (Investigator), Marco Macarro, M. J. (Investigator), Martínez Lozano, V. (Investigator), Sanchez Busques, S. (Investigator) & Garcia Romero, D. (Scholar)
1/01/15 → 31/12/18
Project: Research Projects and Other Grants
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Proyecto de aprendizaje-servicio para la docencia, intervención e investigación en contextos de exclusión social
Translated title of the contribution :Service-learning projects for teaching, intervention and research in contexts of social exclusion Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer-review
Open Access -
Shere Rom. Aprendizaje Servicio en una Comunidad de Prácticas intercultural, interinstitucional e intergeneracional para la inclusión educativa
Lalueza Sazatornil, J. L., Sanchez Busques, S., Padrós Castells, M. & Garcia Romero, D., 2017, Derribando muros: el compromiso de la universidad con la justicia social y el desarrollo sostenible : Sevilla, 13-14 de octubre de 2017, Universidad Pablo de Olavide, Sevilla. Vásquez, O., Manzano Arredondo, V., Lalueza Sazatornil, J. L., López de Arana Prado, E., Cruz, E., López, A. L., Goretti Orbea, I., Buenaventura Rubio, M. A., Rodriguez, E. S., Andrés Romero, M. P., Fernández Torres, M., Folgueiras Bertomeu, P., Aramburuzabala Higuera, P., Mugarra Elorriaga, A., Rodríguez-Izquierdo, R. M., Romero López, M. D. C., Barón López, S. D., Jiménez Tejada, M. D. P., González García, F., Carrillo Rosúa, J., Costa París, A., Naval Durán, C., Arbués Radigales, E., Ibarrola García, S., Martínez Lozano, V., Sánchez Busqués, S. & Macías Gómez-Estern, B. (eds.). p. 110-112 2 p.Research output: Chapter in Book › Chapter › Research › peer-review
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Análisis de grupos focales con estudiantes universitarios participantes en programas de ApS de intervención cultural mediante comunidades de prácticas en contextos de exclusión social
Macías Gómez-Estern, B., Garcia Romero, D. & Padrós Castells, M., 2016, Aprendizaje-Servicio e innovación en la universidad: Actas VII Congreso Nacional y II Internacional de Aprendizaje-Servicio Universitario. Santos Rego, M. A., Sotelino Losada, A. & Lorenzo Moledo, M. D. M. (eds.). p. 469-477 8 p.Research output: Chapter in Book › Chapter › Research › peer-review
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Creando vínculos entre Universidad y Comunidad: el proyecto Shere Rom, una experiencia de aprendizaje servicio en la Facultad de Psicología de la Universitat Autònoma de Barcelona
Padrós, M., Sànchez-Busqués, S. & Lalueza, J. L., 1 Jan 2016, In: RIDAS. Revista Iberoamericana de Aprendizaje Servicio. 2, p. 33-69Research output: Contribution to journal › Article › Research
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Educación, minorías e identidad. Reflexiones a través de un proyecto de investigación-acción.
Translated title of the contribution :Educación, minorías e identidad. Reflexiones a través de un proyecto de investigación-acción. Research output: Contribution to journal › Article › Research
Thesis
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9 años siendo paya, 9 años agitanándome. Un estudio del ciclo vital en una comunidad gitana
Padrós Castells, M. (Author), Lalueza Sazatornil, J. L. (Director), Crespo García, M. I. (Director) & Sanchez Busques, S. (Director), 24 Nov 2016Student thesis: Doctoral thesis