Projects per year
Personal profile
Education/Academic qualification
Ph. D., Doctora en Psicologia de l'educació, Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
Award Date: 18 Sept 2012
Masters, Màster Interuniversitari en psicologia de l'educació, Universitat de Barcelona (UB)
Award Date: 28 Feb 2010
Degree, Llicenciatura en Psicopedagogia, Open University of Catalonia
Award Date: 20 Jun 2005
University diploma, Diplomat en professor d'EGB- Especialitat Ciències, Universitat Ramón Llull (URL)
Award Date: 23 Jun 1986
External positions
Mestra d'Educació Primària , Escola Marinada - Montornès del Vallès
1 Sept 2007 → 31 Aug 2008
Mestra d'Educació Primària , CEIP Mas Maria- Cabrils
1 Sept 2006 → 31 Aug 2007
Mestra d'Educació Primària - Cap d'Estudis, Escola Bergantí- El Masnou
1 Sept 1986 → 31 Aug 2006
Fingerprint
Dive into the research topics where Marta Flores Coll is active. These topic labels come from the works of this person. Together they form a unique fingerprint.
- 1 Similar Profiles
Collaborations and top research areas from the last five years
Recent external collaboration on country/territory level. Dive into details by clicking on the dots or
-
OBSERVACION ENTRE IGUALES COMO DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE: HACIA UNA CULTURA COLABORATIVA EN CENTROS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA
Duran Gisbert, D., Flores Coll, M., Miquel Bertran, E., Morodo Horrillo, A., Ribosa Martinez, J., Corcelles Seuba, M., Noguera Fructuoso, I., DE LA IGLESIA MAYOL, B., LLABRES FERRER, J., O'LEARY, M., REYNOLDS, D., TIRADO RAMOS, M. A., BOUZA SAMPOL, A., FORTEZA FORTEZA, M. D., MONGUILLOT HERNANDO, M., MORENO TALLON, F., SALA BARS, I. & Miquel Bertran, E.
1/09/21 → 31/08/24
Project: Research Projects and Other Grants
-
Docència compartida :com a instrument d'atenció a l'alumnat de primària i com a instrument d'aprendentatge entre mestres
Duran Gisbert, D., Casadella Matamoros, M., Corcelles Seuba, M., Flores Coll, M., Mas Torello, O., Miquel Bertran, E., Ribas Seix, T., Sanahuja Gavalda, J. M., Carrera Comas, J., Corominas Baig, E., Lázaro Oliveras, E. & Oller Sánchez, M. T.
28/07/16 → 27/07/18
Project: Research Projects and Other Grants
-
Descobrint el rol docent en la societat del coneixement: les actuacions dels mestres en les situacions d'aprenentage entre iguals.
Duran Gisbert, D., Birello , M., Corcelles Seuba, M., Flores Coll, M., Miquel Bertran, E., Ribas Seix, T., Capdet Cidoncha, L., Corominas, E., Oller Sánchez, M. T. & Van Keer, H.
28/07/14 → 30/12/15
Project: Research Projects and Other Grants
-
L'Observació entre iguals a la Xarxa de Competències Bàsiques. Informe de resultats de la recerca 2020-2021
Duran Gisbert, D., Corcelles, M., Flores Coll, M., Miquel Bertran, E., Ribosa Martinez, J. & Soler, M., 1 Jan 2022, 12 p.Research output: Book/Report › Commissioned report
1 Downloads (Pure) -
Percepciones docentes sobre observación entre iguales: resistencias, agencia, procedimiento y objetivos de mejora
Corcelles-Seuba, M., Duran-Gisbert, D., Flores-Coll, M., Miquel-Bertran, E. & Ribosa-Martínez, J., 30 Nov 2022, In: Estudios sobre Educación.Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer-review
-
Un programa de tutoría entre iguales para la resolución de problemas matemáticos
Bastart Jané, C. & Flores Coll, M., 2022, (Accepted in press) In: Revista Electrónica de Investigación Educativa (REDIE) (ISBN: 1607-4041).Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer-review
-
Student teachers’ perceptions and evidence of peer learning through co-teaching: improving attitudes and willingness towards co-teaching: improving attitudes and willingness towards co-teaching
Duran, D., Flores Coll, M., Ribas, T. & Ribosa, J., 1 Jun 2021, In: European Journal of Psychology of Education. 36, p. 495-510 16 p.Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer-review
2 Citations (Scopus) -
Changes in attitudes and willingness to use co-teaching through pre-service teacher training experiences
Duran, D., Corcelles, M., Flores, M. & Miquel, E., 1 Jan 2020, In: Professional Development in Education. 46, 5, p. 770-779Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer-review
6 Citations (Scopus)
Thesis
-
Llegim en parella. Influència de la tutoria entre iguals en la comprensió i l'autoconcepte lector
Author: Flores Coll, M., 18 Sept 2012Supervisor: Duran Gisbert, D. (Director)
Student thesis: Doctoral thesis