Projects per year
Personal profile
Education/Academic qualification
Ph. D., FILOLOGIA FRANCESA, Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
Award Date: 8 Sept 2003
Degree, FILOLOGIA FRANCESA, Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
Award Date: 30 Jun 1996
External positions
Becària FPI, Ministeri d'educació i Cultura. UAB
1 Jan 1997 → 15 Sept 2001
Professor (Curs d'accés), Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)
1 Sept 1996 → 1 Jan 1997
Professora de fancès diferents nivells, Alliance Française
1 Oct 1993 → 1 Jan 1997
Fingerprint
Dive into the research topics where Marta Estrada Medina is active. These topic labels come from the works of this person. Together they form a unique fingerprint.
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Collaborations and top research areas from the last five years
Recent external collaboration on country/territory level. Dive into details by clicking on the dots or
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CORALIVE: InCreasing ORAL comprehension through an InnoVative diagnostic and training digital tool for Romance languagEs
Baque Millet, L. (Principal Investigator), Estrada Medina, M. (Investigator) & Catena Rodulfo, M. A. (Investigator)
1/10/23 → 30/09/26
Project: International educational programme
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Evaluación lingüística y cognitiva de la producción y percepción prosódica en el habla desviante: fenómenos acentuales
Baque Millet, L. (Principal Investigator), Estrada Medina, M. (Principal Investigator 2), Astésano, C. (Collaborator), Daoussi , S. (Collaborator), Halima SAHRAOUI, H. (Collaborator), Köpke, B. (Collaborator), Le Besnerais Lepesant, M. (Collaborator), Lopez Garcia, P. (Collaborator), Marczyk Buklaha, A. K. (Collaborator), Meneses Lerin, J. L. (Collaborator), Nespoulous, J. L. (Collaborator), Schwab, S. (Collaborator) & Serrano Rivas, M. C. (Collaborator)
Spanish Ministry of Economy and Competitiveness (MINECO)
1/01/14 → 30/06/19
Project: Research Projects and Other Grants
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Evaluación de la producción y percepción fónica por parte de pacientes con patologias de lenguaje: descripción lingüistica cognitiva (COGNIFON-II)
Baque Millet, L. (Principal Investigator), Barquero Armesto, M. A. (Investigator), Estrada Medina, M. (Investigator), Le Besnerais Lepesant, M. (Investigator), Majos Bellmnt, M. C. (Investigator), Marczyk Buklaha, A. K. (Investigator), Martha Serrano, M. (Investigator), Mestreit Ridremont, C. (Investigator), Nespoulous, J. L. (Investigator) & Rosas Salvans, A. (Investigator)
Spanish Ministry of Science and Innovation
1/01/11 → 31/12/14
Project: Research Projects and Other Grants
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Parametrización verbo-tonal de la percepción fónica e intercomprensión entre lenguas románicas: el caso de las vocoides y contoides "especificas del español, catalán y francés" - (ESPECIFON)
Gauchola Gamarra, M. D. R. (Principal Investigator), Murillo Puyal, J. (Principal Investigator 2), Estrada Medina, M. (Investigator), Bernard Harmegnies, B. (Investigator), Le Besnerais Lepesant, M. (Investigator), Lopez Garcia, P. (Investigator), Mestreit Ridremont, C. (Investigator), Piccaluga, M. (Investigator) & Salse Capdevila, C. (Investigator)
Spanish Ministry of Science and Innovation
1/01/11 → 31/12/14
Project: Research Projects and Other Grants
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Parametrización de la variabilidad entonativa para la intercomprensión entre lenguas románicas: el caso del español, catalán y francés
Murillo Puyal, J. (Principal Investigator), Rodríguez Nieto, C. (Scholar), Corral Fulla, A. (Investigator), Estrada Medina, M. (Investigator), Gauchola Gamarra, M. D. R. (Investigator), Bernard Harmegnies, B. (Investigator), Le Besnerais Lepesant, M. (Investigator), Lopez Garcia, P. (Investigator), Mestreit Ridremont, C. (Investigator) & Salse Capdevila, C. (Investigator)
Ministerio de Educación y Ciencia (MEC)
1/10/07 → 30/09/10
Project: Research Projects and Other Grants
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Acentuación y desacentuación en FLE en un contexto de aprendizaje universitario: ¿hacia la adquisición del patrón acentual de la L2?
Translated title of the contribution :Acentuación y desacentuación en FLE en un contexto de aprendizaje universitario: ¿hacia la adquisición del patrón acentual de la L2? Research output: Contribution to journal › Article › Research
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Are French learners… “stress deaf”? A comparative study between intermediate and advanced French learners of Spanish.
Díaz, S., Baqué, L. & Estrada, M., 2017Research output: Other contribution
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Percepción del acento léxico vs morfológico por parte de francófonos en immersión. Estudio exploratorio
Daoussi, S., Marrero, V. &. E. (Editor), Estrada Medina, M. & Baqué, L., 1 Jan 2017, Tendencias actuales en fonética experimental: Cruces de disciplinas en el centenario del Manual de Pronunciación Española (Tomás Navarro Tomás). 1 ed. Madrid (ES), p. 212-215 3 p.Research output: Chapter in Book › Chapter › Research
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To what extent are French intermediate learners "stress deaf"? Oral detection task of L2 Spanish. (Sometido.)
Baque Millet, L., Daoussi ., S. & Estrada Medina, M., 1 Jan 2017Research output: Other contribution
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Who washed the cup? Morphological stress deafness in French learners. An exploratory study.
Daoussi Díaz, S., Baqué Millet, L. & Estrada Medina, M., 1 Jan 2017, In: International Symposium on Monolingual and Bilingual Speech 2017 (Proceedings). ISBN: 978-618-82351-1-3. URL: http://ismbs.eu/publications-2017. p. 106-112Research output: Contribution to journal › Article › Research
Thesis
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Efectos y características fónicas de la "pregunta eco" que expresa sorpresa en francés
Estrada Medina, M. (Author), Murillo Puyal, J. (Director), 5 Sept 2001Student thesis: Dissertation (TFM)
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Contribución al estudio de las manifestaciones fónicas de la afectividad en el habla: la sorpresa como parámetro verbo tonal
Estrada Medina, M. (Author), Murillo Puyal, J. (Director), 8 Sept 2003Student thesis: Doctoral thesis