Projects per year
Personal profile
Education/Academic qualification
Ph. D., Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
Award Date: 14 Feb 2011
Degree, Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
Award Date: 1 Jan 2002
Fingerprint
Dive into the research topics where Lluis Albarracin Gordo is active. These topic labels come from the works of this person. Together they form a unique fingerprint.
- 1 Similar Profiles
Network
Recent external collaboration on country/territory level. Dive into details by clicking on the dots or
Projects
- 4 Finished
-
Estudio de los requisitos de acceso a los grados de maestro de educación primaria desde la perspectiva del conocimiento matemático
Gorgorio Sola, M. N., Albarracin Gordo, L., Fuente Pérez, J. A., Laine, A., Prat Moratonas, M. & Deulofeu Piquet, J.
1/01/18 → 31/12/20
Project
-
Estudi per a l'avalució diagnòstica de les competèncioes matemàtiqued dels estudiants de grau d'Educaicó Primària i porposta d'actuació.
Gorgorio Sola, M. N., Albarracin Gordo, L., Callis Franco, J., Deulofeu Piquet, J., Figueiras Ocaña, L., Panellas Valls, M. M., Prat Moratonas, M., Puig Forcada, N., Salanguera Fauquer, J. & Sellas Ayats, I.
30/07/14 → 31/03/16
Project
-
CARACTERIZACION DEL CONOCIMIENTO DISCIPLINAR EN MATEMATICAS PARA EL GRADO DE EDUCACION PRIMARIA: MATEMATICAS PARA MAESTROS.
Gorgorio Sola, M. N., Albarracin Gordo, L., Figueiras Ocaña, L., Gellert, U. K., Joanpere Salvado, M., Prat Moratonas, M. & Deulofeu Piquet, J.
1/01/14 → 31/12/17
Project
-
Trayectorias de aprendizaje matemático de los alumnos inmigrantes: conceptualización de procesos personales y socioculturales.
Gorgorio Sola, M. N., Albarracin Gordo, L., Ali Baber, S., De Abreu, G., Marcela Sandra Costanzi, Prat Moratonas, M. & Sarah Crafter
1/01/11 → 31/12/13
Project
-
Análisis de los factores de complejidad en planes de resolución individuales y resoluciones grupales de problemas de estimación de contexto real
Segura, C., Ferrando, I. & Albarracín, L., 30 Jun 2021, In: Quadrante. 30, 1, p. 31 51 p.Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer-review
-
Designing levels of a video game to promote spatial thinking
Albarracín, L., Hernandez Sabate, A. & Gorgorio Sola, M. N., 19 Jul 2021, In: International Journal of Mathematical Education in Science and Technology.Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer-review
-
Large Number Estimation as a Vehicle to Promote Mathematical Modeling
Albarracín, L., 1 Jun 2021, In: Early Childhood Education Journal. 49, 4, p. 681-691 691 p.Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer-review
1 Citation (Scopus) -
Orientación y coevaluación: Dos aspectos clave para la evolución del proceso de resolución de problemas
Torregrosa Martinez, A., Albarracín, L. & Deulofeu Piquet, J., 16 Apr 2021, In: Bolema - Mathematics Education Bulletin. 35, p. 89 111 p.Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer-review
Open Access -
Primary education degree programs in Alicante, Barcelona and Helsinki: Could the differences in the mathematical knowledge of incoming students be explained by the access criteria?
Gorgorio Sola, M. N., Albarracín, L., Laine, A. & Llinares, S., 6 Apr 2021, In: LUMAT. 9, 1, p. 174-207Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer-review
Open Access