Research output per year
Research output per year
Search results
-
2024
Informe de Comunidad: Ciutat Vella (Barcelona). HEBE Project
Llena, A., Úcar, X., Ciraso , A., Corbella Molina, L., Martínez Chito, L., Valdivia , P., Núñez, H., Gómez, M., Fabra, N. & Vila, C., 20 Mar 2024, 42 p.Research output: Book/Report › Commissioned report
2 Downloads (Pure) -
2022
El rol de los equipos de investigación en el empoderamiento de las personas investigadoras jóvenes
Translated title of the contribution :The role of research teams in the empowerment of young researchers Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer-review
Open Access1 Citation (Scopus)1 Downloads (Pure) -
Exploring ethics in social education and social pedagogy from Honneth and Butler’s recognition theories
Corbella Molina, L. & Úcar, X., 21 Apr 2022, In: International Journal of Social Pedagogy. 11 (1), 6, p. 1 15 p.Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer-review
1 Downloads (Pure) -
Informe de resultats: triangulació dels resultats del projecte i proposta de model d'anàlisi [Projecte Infants, Joves i Comunitats resilients]
Úcar, X., Montserrat Boada, M. C., Soler, P., Corbella Molina, L., Planas, A., Iglesias, E., Crous, G., LLOSADA GISTAU, J., Monseny Martínez, M., Trull, C., Gallart, J. & Esteban-Guitart, M., 4 Nov 2022, 39 p.Research output: Book/Report › Anthology › Research
Open Access2 Downloads (Pure) -
2021
Diseño y validación de una rúbrica para evaluar acciones y proyectos educativos de empoderamiento juvenil
Corbella Molina, L., Trull, C., Rodrigo-Moriche, M. P. & Úcar, X., 27 Sept 2021, In: Revista Espanola de Pedagogia. 79, 280, p. 537 555 p.Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer-review
4 Citations (Scopus)1 Downloads (Pure) -
Marc de referencia. Diagnosi, disseny i avaluació de pràctiques docents per al desenvolupament de la competència de responsabilitat ètica en el marc dels objectius de desenvolupament sostenible
Ruiz Bueno, C., Corbella Molina, L., Urrea-Monclús, A. & Basart Muñoz, J. M., 2021, Marc de referencia. Diagnosi, disseny i avaluació de pràctiques docents per al desenvolupament de la competència de responsabilitat ètica en el marc dels objectius de desenvolupament sostenible.Research output: Chapter in Book › Chapter › Teaching
-
2020
Perspectiva de gènere en l'educació. Marc conceptual
Agud Morell, I., Amat, M., Bertran Tarres, M., Caravaca Hernández, A., Chamorro, C., Corbella Molina, L., Empain, J. G. E., Flores, C., Foradada Villar, M., Gavaldà, X., Llos Casadella, B., Lopez Ruiz, S., Macià Fàbrega, S., Marba Tallada, A., Prat Grau, M., Puente Rodríguez, S., Rifa Valls, M. M. & Sánchez-Martí, A., 2020, Barcelona.Research output: Book/Report › Book › Teaching
1 Downloads (Pure) -
2019
Aportaciones de la teoría del reconocimiento a la construcción de una dimensión ética en la relación socioeducativa
Corbella Molina, L. & Ucar Martinez, X., 2019, La pedagogía social en un entorno VICA: ¿Viejos problemas. Nuevas perspectivas? . Longás, J. & Vilar, J. (eds.). 1 ed. Barcelona, Vol. 1. p. 64 53 p.Research output: Chapter in Book › Chapter › Research › peer-review
-
Els àmbits d'acció professional de l'educació social
Arnau Sabatés, L., Ortega Ortigoza, D., Corbella Molina, L., Tello-Sánchez, J., Jariot Garcia, M., Valdivia , P. & Martínez-Fernández, J. R., 2019, 12 p.Research output: Other contribution
Open Access