Personal profile
Education/Academic qualification
Ph. D., Doctorat en Belles Arts, Universitat de Barcelona (UB)
Award Date: 25 Mar 2009
Others, DIPLOMA DEA, Universitat de Barcelona (UB)
Award Date: 10 Nov 2002
Degree, LLICENCIATURA EN BELLES ARTS. ESPECIALITAT PINTURA, Universitat de Barcelona (UB)
Award Date: 23 Oct 1998
Fingerprint
- 1 Similar Profiles
Collaborations and top research areas from the last five years
-
Other spaces. Encounters between artists, students and teachers for sustainable futures
Blanch Gelabert, S. (Co-Investigador/a Principal), Paris Romia, G. (Principal Investigator), Ion , G. (Investigator), Barrera Corominas, A. (Investigator), Morodo Horrillo, A. (Investigator), Masotta Lijtmaer, C. (Investigator) & Torres Vega, S. (Investigator)
31/12/25 → 30/07/27
Project: International educational programme
-
INTERSTICE: INTERSTICE. Encounters between artists, children and educators
Paris Romia, G. (Principal Investigator), Blanch Gelabert, S. (Co-Investigador/a Principal), Forestello , A. M. (Investigator), Barrera Corominas, A. (Project Manager) & Ciraso , A. (Investigator)
2/11/20 → 1/05/23
Project: International educational programme
-
Migraciones y espacios transnacionales de educación: construcción de la identidad de las niñas y parentalidad en las familias marroquíes, pakistaníes y senegambianas en España
Rifa Valls, M. M. (Principal Investigator), Bertran Tarres, M. (Co-Investigador/a Principal), Agud Morell, I. (Collaborator), Corbella Molina, L. (Collaborator), Castejon Company, A. (Collaborator), EL MOULALI, F. (Collaborator), Empain, J. (Collaborator), Fullaondo Elordui-Zapaterietxe, A. (Collaborator), LOPEZ RUIZ, S. (Collaborator), Mendoza Carmona, B. (Collaborator), Narciso Pedro, L. (Collaborator), Reyes Izquierdo, R. (Collaborator), Girós Calpe, R. (Collaborator), Sanchez Marti, A. (Collaborator), VEGA SOLIS, C. (Collaborator), Carrasco Pons, S. (Investigator), Granados Sánchez, J. (Investigator), Pàmies Rovira, J. (Investigator) & Paris Romia, G. (Investigator)
30/12/16 → 31/12/20
Project: Research Projects and Other Grants
-
Implementación i avaluació d'un practicum amb major compromís social:creació d'escenaris formatius col·laboratius pel desenvolupament social i professional dels futurs mes
Paris Romia, G. (Principal Investigator), Batlle Suñer, R. (Investigator), Blanch Gelabert, S. (Investigator), Comes Solé, P. (Investigator), Edo Baste, M. M. (Investigator), Estrada Aguilar, J. (Investigator), Gaete Urrutia, R. (Investigator), Gimeno Soria, X. (Investigator), Gonzalez Monfort, M. N. (Investigator), Hay, P. (Investigator), Mendia Gallardo, R. (Investigator), Moron Velasco, M. (Investigator) & Peire Fernandez, T. (Investigator)
Agency for Management of University and Research Grants (AGAUR)
28/07/16 → 27/07/18
Project: Research Projects and Other Grants
-
Millora del perfil competencial personal, social i professional en els graus d'Educació infantil i d'Educació primària a través d'un nou models dels pràcticum basat en el compromís social de l'alumna
Blanch Gelabert, S. (Principal Investigator), Barba, A. (Others), Roure, J. (Others), Utset, M. (Others), Comes Solé, P. (Investigator), Edo Baste, M. M. (Investigator), Estrada Aguilar, J. (Investigator), Moron Velasco, M. (Investigator), Paris Romia, G. (Investigator) & Peire Fernandez, T. (Investigator)
Agency for Management of University and Research Grants (AGAUR)
28/07/14 → 30/12/15
Project: Research Projects and Other Grants
-
El programa espais c: Una iniciativa d'innovació educativa i cultural amb artistes treballant en escoles de Barcelona
Hoyas Fernández, C., Paris Romia, G. & Giner Camprubi, C., 2025, In: Fòrum: revista d'organització i gestió educativa. 66, p. 21-0Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer-review
-
Radical fragility: la construcción de experiencias educativas inclusivas a través del arte
Romia, G. P. & Blanch-Gelabert, S., 22 Oct 2025, In: Arteterapia. Papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social. 20, 12 p., e98515.Translated title of the contribution :Radical Fragility: Building Inclusive Educational Experiences Through Art Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer-review
Open Access2 Downloads (Pure) -
Totes les escoles haurien de ser escoles d'art
Paris Romia, G., 2025, In: Fòrum: revista d'organització i gestió educativa. 66, p. 5-0Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer-review
-
Promoting inclusivity through embedding art into daily practice
Blanch-Gelabert, S. & París-Romia, G., 28 Aug 2024, Supporting Early Childhood Practice Through Difficult Times: Looking towards a Better Future. Ward, U. (ed.). 1 ed. London, p. 140-156 17 p.Research output: Chapter in Book › Chapter › Research › peer-review
3 Downloads (Pure) -
Espacios de aprendizaje relacional con artistas profesionales en la formación inicial de maestros
París, G. & Blanch, S., 10 Dec 2023, In: eari educación artística revista de investigación. 14, p. 107-120 14 p.Translated title of the contribution :Relational learning spaces with professional artists at university teacher education Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer-review
Open Access3 Downloads (Pure)
Thesis
-
Relacions entre fotografia i pintura. Estudi de dos casos: Gerhard Richter i Jeff Wall
Paris Romia, G. (Author), Peran Rafart, M. (Director), 25 Mar 2009Student thesis: Doctoral thesis