Research output per year
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Identidades fragmentadas: Dispositivos de poder en la gestión del acoso escolar por motivos de orientación sexual, identidad y expresión de género
Carrer Russell, C., 2026, In: Teknokultura. 23, 2, p. 111-118 7 p.Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer-review
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La gestión de la diversidad afectiva, sexual y de género en las universidades catalanas
Carrer Russell, C., 2024, Sesgos de género en la educación: Propuestas teórico-prácticas de coeducación en la universidad. Giménez Merino, A. (ed.). p. 89-98 9 p.Research output: Chapter in Book › Chapter › Research › peer-review
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Control, categories socials i interseccionalitat: repensant la pràctica de l’educació social
Carrer Russell, C. & Aljama Cuenca, P., 2021, In: Quaderns d'educació social. 23, p. 72-82 10 p.Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer-review
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Acoso escolar por orientación sexual, identidad y expresión de género en institutos de educación secundaria catalanes.
Cifuentes Zunino, F., Pascual Medina, J. & Carrer Russell, C., 2020, In: Revista de educación inclusiva (Ed. impresa). 13, 2, p. 153-174 21 p.Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer-review
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El dispositivo de acoso escolar homofóbico y transfóbico: voces en una comunidad educativa
Carrer Russell, C., 2018, In: Sociedad e Infancias. 2, p. 211-232 21 p.Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer-review
Thesis
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L'assetjament escolar per motius d'orientació sexual, identitat i expressió de gènere: un dispositiu governamental
Carrer Russell, C. (Author), Montenegro Martinez, M. (Director), 20 Jun 2025Student thesis: Doctoral thesis
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El dispositivo de acoso escolar homofóbico y transfóbico: voces en una comunidad educativa
Carrer Russell, C. (Author), Montenegro Martinez, M. (Director), 2016Student thesis: Dissertation (TFM)
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El Acoso Escolar por Motivos de Orientación Sexual, Identidad y Expresión de Género: Un Dispositivo Gubernamental
Carrer Russell, C. (Author), Montenegro Martinez, M. (Director), 2025Student thesis: Doctoral thesis