Projects per year
Personal profile
Education/Academic qualification
Ph. D., Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
Award Date: 15 Sep 2017
Masters, Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
Award Date: 20 Sep 2012
Degree, Universidad Nacional de Córdoba - Argentina
Award Date: 28 Feb 2011
University diploma, Instituto Superior C.A. Leguizamón
Award Date: 7 Mar 2005
External positions
Pedagoga, Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba
6 Aug 2010 → 31 Aug 2011
Tècnica socioeducativa, Servicio Habitacional y de Acción Social - SeHAS
1 Mar 2006 → 1 Dec 2008
Tècnica de suport administratiu, Servicio Habitacional y de Acción Social - SeHAS
4 Apr 2005 → 31 Dec 2006
Fingerprint
Dive into the research topics where Cecilia Inés Suárez Rivarola is active. These topic labels come from the works of this person. Together they form a unique fingerprint.
- 1 Similar Profiles
Network
Recent external collaboration on country/territory level. Dive into details by clicking on the dots or
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D-EMIND: Promoting digital entrepreneurial mindsets in Higher Education
Rodriguez Gomez, D., Barrera Corominas, A., Castro Ceacero, D., Gairin Sallan, J., Muñoz Moreno, J. L., Suárez Rivarola, C. I. & Codina Hernandez, J.
1/01/22 → 28/02/25
Project
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LUMP SUM: Comparative Study of the Economic and Social Impact that a selection of University Institutions in Latin America have in their respective local or regional environment
Castro Ceacero, D., Gairin Sallan, J., Barrera Corominas, A., Mercader Juan, C., Rodriguez Gomez, D. & Suárez Rivarola, C. I.
17/03/21 → 1/10/21
Project
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Competence centres for automotiv engineering and sales management to increase the positive impact on regional economic developement in Argentina, Brazil and Mexico (ASCENT)
Gairin Sallan, J., Barrera Corominas, A., Castro Ceacero, D., Díaz Vicario, A., Dr. Alberto Hernandez Luna, Dr. Kurt Steiner, Fernando Augusto de Noronha Castro Pinto, Gabriel Horacio Defranco, Hector Gerardo Chiacchiarini, Izard Granados, G., José Antonio Barrientos Morales, Paulo Carlos Kaminski, Prof. Dr. Marc Falko Schrader & Suárez Rivarola, C. I.
15/10/17 → 14/10/20
Project
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Observatorio Regional de Calidad y Equidad de la Educación Superior en Latinoamérica (ORACLE)
Gairin Sallan, J., Castro Ceacero, D., Armengol Asparo, M. C., DR. ALBERTO ISLAS-REYES, DR. EDUARDO RIVERO-ZURITA, DR. HENNNG JENSEN-PENNINGTON, DR.EDUARDO VALDES-BARRIA, DR.GUSTAVO COBREIRO-SUAREZ, DR.IVAN MARQUES DE TOLEDO CAMARGO, DR.JOSÉ HERMAN-MUÑOZ, DR.JUAN-BAUTISTA COGOLLOS-MARTÍNEZ, DR.JULIO CESAR DURIGAN, DR.JULIO-ALVARADO CALVO-ALVARADO, DR.VIRGILIO REYES, DR.WILFRIDO-MIGUEL CONTRERAS-SÁNCHEZ, DRA.RAMONA RODRÍGUEZ PÉREZ, Dr. MAURICIO ALVIAR RAMIREZ, Dr.ALVARO ROJAS MARÍN, ING.MARIO-ROBERTO NIETO-LOVO, MARCO-ANTONIO FERNÁNDEZ-CALDERÓN, MG.JORGE-FABRICIO GUEVARA-VIEJÓ, Mercader Juan, C., Suárez Rivarola, C. I. & Barrera Corominas, A.
15/10/16 → 14/10/19
Project
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Claves para repensar el perfil del formador de maestros de Educación Primaria en España
Suárez Rivarola, C. I. & Gairin Sallan, J., 2021, ¿Quién forma a los futuros maestros?. Un estudio conjunto en cuatro países. Barcelona, p. 39-47Research output: Chapter in Book › Chapter › Research › peer-review
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Diseño de plan formativo para los académicos de automoción de Argentina, Brasil y México
Barrera Corominas, A., Díaz-Vicario, A., Gairin Sallan, J. & Suárez Rivarola, C. I., 2021, La educación en Red. Realidades diverses, horizontes comunes. Libro de Actas. Santos, M. A., Lorenzo, M. & Garcia, J. (eds.). Santiago de Compostela, Vol. 1. p. 1089-1094Research output: Chapter in Book › Chapter › Research › peer-review
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Encouraging co-responsability: a tool for students’ involvement in the assessment process
Ion, G., Díaz-Vicario, A., Barrera Corominas, A., Mercader Juan, C. & Suárez Rivarola, C. I., 1 Jul 2021, Assessment and Feedback in a Post-Pandemic Era: A Time for Learning and Inclusion . 1 ed. UK, Vol. 1. p. 161 168 p.Research output: Chapter in Book › Chapter › Teaching
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Factores de abandono en los centros educativos nocturnos de Costa Rica
Suárez Rivarola, C. I., Barrera Corominas, A. & Gairin Sallan, J., 2021, Organización educativa para todas las personas. Ortiz, L. (ed.). Madrid, p. 1-6Research output: Chapter in Book › Chapter › Research › peer-review
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La Formación en y para la Práctica Basada en la Evidencia
Olmos Rueda, P. & Suárez Rivarola, C. I., Feb 2021, Prácticas educativas basadas en evidencias. Reflexiones, estrategias y buenas prácticas. Madrid, p. 141-157Research output: Chapter in Book › Chapter › Research › peer-review