Projects per year
Personal profile
Research interests
Llicenciada en Pedagogia per la Universitat Ramon Llull (URLL) i doctora per la Universitat Oberta de Catalunya (UOC). Del 2001 al 2024 va ser professora en els estudis de Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació a la UOC, impartint assignatures relacionades amb Tecnologia educativa, Competències TIC i treball en equip en xarxa. Ha estat responsable del model educatiu a l’elearn center (2014-2015) i vicedegana de docència dels mateixos estudis (2021-2024). Ha impartit assignatures de màster i postgrau relacionades amb els fonaments tecnopegagògics de l’elearning i també en el disseny centrat en l’usuari. Professora agregada al Department de Pedagogia Aplicada de la UAB des de 2024. Imparteix assignatures relacionades amb Educació Digital en diferents graus de la Facultat.
La seva investigació es centra en la millora del procés d'ensenyament i aprenentatge mitjançant l'ús de les Tecnologies de la Informació i la Comunicació, especialment en el procés d'avaluació, retroalimentació i acompanyament de l'alumnat, així com en el disseny d’eines i recursos per l’ensenyament-aprenentatge ja sigui en entorns completament en línia, presencials o mixtes.
Education/Academic qualification
Degree, Pedagogia, Facultat Ciències de l'Educacio Blanquerna
Postgraduate, Estudi de públic i audiències, School of Communication and International Relations Blanquerna
Postgraduate, Tècnic de formació online, Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Masters, Societat de la Informació i el Coneixement, Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Ph. D., Societat de la Informació i el Coneixement , Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Expertise related to UN Sustainable Development Goals
In 2015, UN member states agreed to 17 global Sustainable Development Goals (SDGs) to end poverty, protect the planet and ensure prosperity for all. This person’s work contributes towards the following SDG(s):
-
SDG 4 Quality Education
-
SDG 7 Affordable and Clean Energy
Fingerprint
- 1 Similar Profiles
Collaborations and top research areas from the last five years
Projects
- 1 Active
-
POLICIES AND PRACTICES ON GENERATIVE ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN UNIVERSITY EDUCATION
Mercader Juan, C. (Principal Investigator), Barrera Corominas, A. (Co-Investigador/a Principal), Alguacil Mir, L. (Collaborator), GOMEZ MUÑOZ, E. (Collaborator), Gairín Sallán, J. (Collaborator), ORDOÑEZ FERNANDEZ, M. M. (Collaborator), PARADA GAÑETE, A. (Collaborator), SOBRINO CALLEJO, R. (Collaborator), VAZQUEZ FERNANDEZ, J. L. (Collaborator), ZITOUNI , A. (Collaborator), Baelo Álvarez, R. (Investigator), Bernárdez Gómez, A. (Investigator), Bonet Esteva, M. (Investigator), Bosco Paniagua, M. A. (Investigator), DE LA CRUZ CAMPOS, J. C. (Investigator), ESTEVEZ MAURIZ, L. (Investigator), GRANDE DE PRADO, M. (Investigator), Guerrero Roldan, A. E. (Investigator), Gómez Jarabo, I. (Investigator), Lara Lara, F. (Investigator), Lopez Crespo, S. (Investigator), Martinez Muñoz, M. (Investigator), Robert Guillén, S. (Investigator), Saban Vera, M. C. (Investigator), Valdivia Vizarreta, P. (Investigator), ELASRI EJJABERI, A. (Investigator) & Mir Tutusaus, J. A. (Investigator)
1/09/24 → 31/12/27
Project: Research Projects and Other Grants
-
A Recommendation Method to Adapt Curriculum and Improve Learners Performance
Llerena-Izquierdo, J., Guerrero Roldan, A. E. & Rodríguez-González, M. E., 2026, In: Pedagogika (Sofiâ). 98, 5, p. 746-761 16 p.Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer-review
Open Access -
Grup d’innovació docent per a la integració de la intel·ligència artificial amb mirada professionalitzadora (Pr-IA)
Barrera Corominas, A., Mercader Juan, C., Alguacil Mir, L., de-Armas-Bertossi, M., Arroyo Prieto, L., Benito Perez, R., Bernabeu Tamayo, M. D., Dellunde, P., Gifreu-Castells, A., Gomez Ibañez, R., Grau Rebollo, J., Guerrero Roldan, A. E., Jimenez, V., Julià-Sapé, M., Lopez Crespo, S., Martinez Muñoz, M., Morodo, A., Olalla Soler, C., Parlade Molist, E. & Robles Martinez, S. & 4 others, , 13 May 2026, Innovació docent: De la idea a la pràctica en Educació Superior.. Muñoz Moreno, J. L., Ruiz Bueno, C. & Sabaté Díaz, S. (eds.). Bellaterra: Servei de publicacions de la UAB, p. 283-288 6 p.Research output: Chapter in Book › Chapter › Teaching
Open Access -
Informe Objetivo OE2.1: Analizar los discursos y visiones de la incorporación de la IA generativa en la educación universitaria
Barrera Corominas, A., Bernárdez-Gómez, A., de-Armas-Bertossi, M., ELASRI EJJABERI, A., Estévez Mauriz, L., Guerrero Roldan, A. E., Lara Lara, F., Martinez Muñoz, M., Oliveras Lorente, J. & Sobrino Callejo, M. R., Mar 2026Research output: Book/Report › Commissioned report
Open Access2 Downloads (Pure) -
Presentació: Transformació i nous reptes a l’educació
Guerrero Roldan, A. E., 2026, In: Educar. 62, 2, p. 307-317 10 p.Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer-review
-
A dataset on the use of online video by students at the in-video level
Córcoles Briongos, C. P., Cobo Rodríguez, G., Guerrero Roldán, A. E. & Huertas Sánchez, M. A., 2025, In: Data in Brief. 63Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer-review
Open Access