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2024
Cantar els conflictes. L'abordatge de conflictes socials a través de la poesia oral: Un punt d'encontre entre la glosa i la didàctica de les ciències socials
Massip Sabater, M. & Casals, A., 2024, Enseñar el conflicto: Perspectivas, significados y límites en la educación para una cultura democrática y la justicia social. Ortega-Sánchez, D., Castellví, J. & González-Monfort, N. (eds.). 1 ed. Madrid: Dykinson, p. 305-316 12 p.Research output: Chapter in Book › Chapter › Research › peer-review
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Claus de l'educació musical a l'educació bàsica
Casals, A., Fernández-Barros, A. & Viladot, L., Dec 2024, Claus de l'educació musical a Catalunya : Mirades des de la recerca. Barcelona, 7 p. (Anàlisis i Estudis; no. 7).Research output: Chapter in Book › Chapter › Research › peer-review
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El cuento musical como recurso para la iniciación a la música
Álvarez-Cortizo, L., Casals, A. & Gonzalez-Martín, C., 16 Oct 2024, Educación artística e literaria : proxectos interdisciplinares a debate. Calviño Santos, G. & Lorenzo Otero, J. L. (eds.). Santiago de Compostela, p. 17-27 11 p. (Cadernos do Mediador; no. 5).Research output: Chapter in Book › Chapter › Research › peer-review
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La formació del professorat de música per a l'educació obligatòria
Casals, A., Viladot, L. & González-Martín, C., Dec 2024, Claus de l'educació musical a Catalunya: Mirades des de la recerca . Barcelona, 7 p. (Anàlisis i Estudis; no. 7).Research output: Chapter in Book › Chapter › Research › peer-review
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La glosa en el canvi de paradigma de la música d’arrel a l’escola
Casals, A., 2024, Actes I Congrés Nacional de Música d'Arrel. Falcó, A. (ed.). Barcelona: Generalitat de Catalunya - Direcció General de Cultura Popular i Associacionisme Cultural, p. 127-130Research output: Chapter in Book › Chapter › Research › peer-review
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Projectes que connecten la música amb altres àrees a l'escola
Casals, A. & Viñas, M. F., Dec 2024, Claus de l'educació musical a Catalunya: Mirades des de la recerca. Barcelona, 10 p. (Anàlisis i Estudis; vol. 7).Research output: Chapter in Book › Chapter › Research › peer-review
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2022
L'educació musical a les universitats catalanes. Una visió històrica (1940-2010)
Casals, A. & Godall, P., 1 Jan 2022, Història de la Pedagogia Musical a Catalunya. Arnaus, À., Calmell, C., Capdevila, R. & Riera, S. (eds.). p. 691-725Research output: Chapter in Book › Chapter › Research › peer-review
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2021
Escuela y universidad: un tándem de complicidad para la formación musical de futuros maestros
Casals, A., Alsina, M., Arús, E., Cano, J., Capdevila, R. & González-Martin, C., 1 Jan 2021, Innovación docente e investigación en educación: Nuevos enfoques en la metodología docente. Barragán Martín (comp.), A. B., Molero Jurado (comp.), M. D. M., Martos Martínez (comp.), Á., Simón Márquez (comp.), M. D. M., Gázquez Linares (comp.), J. J. & Pérez-Fuentes (comp.), M. D. C. (eds.). Madrid (ES): Dykinson, p. 589-599 11 p.Research output: Chapter in Book › Chapter › Research › peer-review
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La educación musical sube al escenario
Viladot, L. & Casals, A., 1 Sept 2021, Escuelas musicales: buenas prácticas docentes en centros de primaria y secundaria que educan a través de la música. Aróstegui, J. L., Rusinek, G. & Fernández-Jiménez, A. (eds.). España, p. 71-96 26 p. (Universidad).Research output: Chapter in Book › Chapter › Research › peer-review
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2017
La música como práctica social y vivencia cultural
Pérez-Moreno, J. (Editor), Gluschankof, C. (Editor) & Casals Ibañez, A., 1 Jan 2017, La música en educación infantil: investigación y práctica. 1 ed. Madrid (ES): Dairea Ediciones, p. - (Docentes et discentes).Research output: Chapter in Book › Chapter › Research › peer-review
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Singing Improvised Verses to Promote the Language in Schools: Te Case of Catalonia
Casals, A., 1 Jan 2017, World Improvised Verse Singing. Irujo, X. (ed.). Center for basque studies. University of Nevada, p. 121-137Research output: Chapter in Book › Chapter › Research › peer-review
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2015
State of the Art: Spain
Carrillo Aguilera, C., Casals , A., Gonzalez Martin, C., Viladot, L. & Prat Moratonas, M., 1 Jan 2015, European Music Portfolio (EMP)- Maths: ‘Sounding Ways into Mathematics’. Saunders, J., Hilton, C. & Welch, G. F. (eds.). p. 8-10 3 p.Research output: Chapter in Book › Chapter › Research
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2014
La concreción de un enfoque didáctico para la educación musical en Primaria
Casals Ibañez, A., Carrillo Aguilera, C., Valls, A., Vilar, M. & Ferrer, R., 2014, Enseñar y aprender música. Modelo tradicional, online y semipresencial. 1 ed. Madrid (ES), p. 586-594Research output: Chapter in Book › Chapter › Research › peer-review
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Mi librería de apps. Categorización de apps para su uso en la educación musical primaria
Ufartes, G., Casals, A. & Pérez, J., 1 Jan 2014, III Congreso CEIMUS. Congreso de Educación e Investigación Musical. "Enseñar y aprender música: modelo tradicional, online y semipresencial". 1 ed. Madrid (ES), p. -Research output: Chapter in Book › Chapter › Research
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2012
Más allá de la canción: propuestas musicales para la enseñanza-aprendizaje en clase de lengua extranjera
Casals, A., Viladot, L. & Evnitskaya, N. (Editor), 1 Jan 2012, TRICLIL proceedings: : Better CLIL: more opportunities in primary, secondary and higher education. 1 ed. Bellaterra (Cerdanyola del Vallès) (ES): Servei de publicacions de la UAB, p. 296-300 4 p.Research output: Chapter in Book › Chapter › Research › peer-review
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2010
Buenas prácticas para la enseñanza y el aprendizaje musical en Primaria: Construcción de un instrumento para la observación
Casals Ibañez, A., Carrillo Aguilera, C. & Vilar, M., 2010, Actas del Seminario Internacional de Investigación en Educación Musical 2010 UCM/SEM-EE [CD-rom]. 1 ed. Madrid (ES), Vol. 1. p. 109-115Research output: Chapter in Book › Chapter › Research › peer-review
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Cantar versos improvisats a l'escola primària: un exemple al voltant de la innovació didàctica com a experiència crítica
Casals, A. & Vilar, M., 1 Jan 2010, II Congrés Internacional de Didàctiques 2010: L'activitat del docent: Intervenció, Innovació i Investigació. 1 ed. Girona (ES), p. -Research output: Chapter in Book › Chapter › Research
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La cançó improvisada
Casals Ibáñez, A. & Casals, A. (Editor), 1 Jan 2010, Corrandescola: Proposta didàctica per treballar la glosa a Primària. 1 ed. Cerdanyola del Vallès (ES), p. 9-27 18 p.Research output: Chapter in Book › Chapter › Research
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La cançó improvisada a l'escola
Casals Ibáñez, A. & Casals, A. (Editor), 1 Jan 2010, Corrandescola: Proposta didàctica per treballar la glosa a Primària. 1 ed. Cerdanyola del Vallès (ES), p. 28-42 14 p.Research output: Chapter in Book › Chapter › Research
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Música y lengua extranjera: Investigando sus relaciones didácticas en el marco del European Music Portfolio
Casals Ibañez, A. & Gabriel Rusinek, M. E. R. (Editor), 1 Jan 2010, Actas del Seminario Internacional de Investigación en Educación Musical 2010. 1 ed. Madrid (ES), Vol. 1.Research output: Chapter in Book › Chapter › Research
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Proposta didàctica
Casals Ibañez, A., 1 Jan 2010, Corrandescola: Proposta didàctica per treballar la glosa a Primària. 1 ed. Cerdanyola del Vallès (ES), p. 49-91 42 p.Research output: Chapter in Book › Chapter › Research
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2008
De la investigación universitaria a la aplicación escolar: introducción de la canción improvisada en una escuela Primaria
Casals Ibáñez, A. & Vilar Monmany, M., 1 Jan 2008, Actas del I Congreso de Educación e Investigación Musical. Álamo, Ana & Luceño, Marisa (eds.). 1 ed. Madrid (ES), p. 106-114 8 p.Research output: Chapter in Book › Chapter › Research
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2007
Etnicidad y canción tradicional: un binomio que políticamente también se juega en la escuela
Casals Ibañez, A., 1 Jan 2007, Actas del VII Congreso Internacional de la Sociedad Española de Antropología Aplicada. 1 ed. Santander (ES), p. -Research output: Chapter in Book › Chapter › Research
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2006
Etnicidad y canción tradicional: un binomio que políticamente también se juega en la escuela
Casals Ibañez, A., 1 Jan 2006, Actas del VII Congreso Internacional de la Sociedad Española de Antropología Aplicada.. 1 ed.Research output: Chapter in Book › Chapter › Research