Projects per year
Organisation profile
Organisation profile
GRUMED (Grup de recerca en Música, Veu i Educació) és un Grup de Recerca Consolidat (2021 SGR 00545) reconegut per part de la Generalitat de Catalunya des de l’any 2009.
El grup va néixer i està coordinat des de la UAB, però actualment està format per investigadors en Didàctica de la Música i en Educació de la Veu de diverses universitats catalanes.
Directed by:
Laia Viladot Vallverdú
Research lines
- Research lines:
- Early music education
- Music in mandatory education (Primary and Secondary)
- Specialized music education (music schools and conservatories)
- Voice and body education
UN Sustainable Development Goals
In 2015, UN member states agreed to 17 global Sustainable Development Goals (SDGs) to end poverty, protect the planet and ensure prosperity for all. Our work contributes towards the following SDG(s):
Fingerprint
Dive into the research topics where Grup de recerca en música, veu i educació (GRUMED) is active. These topic labels come from the works of this organisation's members. Together they form a unique fingerprint.
Collaborations and top research areas from the last five years
Recent external collaboration on country/territory level. Dive into details by clicking on the dots or
Profiles
-
Carme Carrillo Aguilera
- Department of Teaching Musical, Artistic and Corporal Expression
- Grup de recerca en música, veu i educació (GRUMED)
Person: Associate lecturer (non-goverment employee), Assignment to research
-
Albert Casals Ibañez
- Department of Teaching Musical, Artistic and Corporal Expression
- Grup de recerca en música, veu i educació (GRUMED)
Person: Associate lecturer (non-goverment employee), Assignment to research
-
Cecilia Gassull Bustamante
- Department of Teaching Musical, Artistic and Corporal Expression
- Grup de recerca en música, veu i educació (GRUMED)
Person: Lecturer, Assignment to research
Projects
- 1 Finished
-
ForMMus: Els centres formadors com a mirall i com a actors clau per a una formació musical de qualitat
Casals Ibañez, A. (Principal Investigator), Alsina Tarres, M. (Investigator), Arús Leita, E. (Investigator), Cano Sobrevals, J. (Collaborator), Calaf Gozalo, M. (Investigator), Capdevila Solà, R. (Investigator), Carrera Peruga, M. (Investigator), Dosaiguas Canal, M. (Collaborator), Farres Llobet, A. (Investigator), Fernández Mata, B. (Collaborator), Fillat Salvador, M. R. (Investigator), Garcia Valls, A. (Others), Girbau, R. M. (Others), Godoy Tomàs, J. D. L. C. (Investigator), Gonzalez Martin, C. (Investigator), Gort Machado, P. (Others), Masdeu, E. (Collaborator), Olivares Quesada, V. (Others), Orriols Sabatés, F. (Others), Prats Rins, G. (Collaborator), Solé Salas, L. (Investigator), Ufartes Olle, G. (Others), Vidal Arasa, J. (Collaborator), María Fernanda Viñas Pavón (Collaborator) & Agudo, A. (Investigator)
5/10/21 → 30/04/23
Project: Research Projects and Other Grants
-
Cantar els conflictes. L'abordatge de conflictes socials a través de la poesia oral: Un punt d'encontre entre la glosa i la didàctica de les ciències socials
Massip Sabater, M. & Casals, A., 2024, Enseñar el conflicto: Perspectivas, significados y límites en la educación para una cultura democrática y la justicia social. Ortega-Sánchez, D., Castellví, J. & González-Monfort, N. (eds.). 1 ed. Madrid: Dykinson, p. 305-316 12 p.Research output: Chapter in Book › Chapter › Research › peer-review
-
Claus de l'educació musical especialitzada
Viladot, L., Fernandez-Barros, A. & Bes, R., 1 Sept 2024, Claus de l’educació musical a Catalunya: : mirades des de la recerca. Barcelona, p. - 6 p.Research output: Chapter in Book › Chapter › Research › peer-review
-
La glosa en el canvi de paradigma de la música d’arrel a l’escola
Casals, A., 2024, Actes I Congrés Nacional de Música d'Arrel. Falcó, A. (ed.). Barcelona, p. 127-130Research output: Chapter in Book › Chapter › Research › peer-review
Open Access
Datasets
-
Aural identification of harmonic intervals: An observational study at the Girona Music Conservatory (Catalonia, Spain)
Ponsatí, I. (Creator), Miranda, J. (Creator), Amador, M. (Creator) & Godall Castell, P. (Creator), figshare, 9 Nov 2018
DOI: 10.25384/sage.c.4301816.v1, https://figshare.com/collections/Aural_identification_of_harmonic_intervals_An_observational_study_at_the_Girona_Music_Conservatory_Catalonia_Spain_/4301816/1
Dataset
-
Aural identification of harmonic intervals: An observational study at the Girona Music Conservatory (Catalonia, Spain)
Ponsatí, I. (Creator), Miranda, J. (Creator), Amador Guillem, M. (Creator) & Godall Castell, P. (Creator), figshare, 9 Nov 2018
DOI: 10.25384/sage.c.4301816, https://figshare.com/collections/Aural_identification_of_harmonic_intervals_An_observational_study_at_the_Girona_Music_Conservatory_Catalonia_Spain_/4301816
Dataset
Student theses
-
Los problemas vocales del actor en formación. Evaluación de un programa de intervención para la prevención y el tratamiento de voces patológicas en el Departamento de Artes Escénicas de la Universidad de Antioquia
Lavinia Sabina Sorge Radovani (Author)Gassull Bustamante, C. (Director), 17 Nov 2015Student thesis: Doctoral thesis
-
Selección y análisis de un repertorio tradicional de la región andina colombiana en los ritmos de pasillo y bambuco, para la enseñanza de los elementos técnicos, interpretativos y de lenguaje musical en el violín
Monroy, L. (Author)Gassull Bustamante, C. (Director), Jun 2019Student thesis: Dissertation (TFM)
-
«A sa plaça hi fan ballades» El procés de revitalització de la música i el ball tradicionals de Mallorca als anys 70-80
Viedma Font, M. (Author)Casals Ibañez, A. (Director), 7 Sept 2020Student thesis: Dissertation (TFM)