Projects per year
Organisation profile
Organisation profile
El Departament de Didàctica de l’Expressió Musical, Plàstica i Corporal es regeix per la legislació universitària vigent, pels Estatuts de la UAB i pel seu Reglament, i està adscrit a la Facultat de Ciències de l’Educació.
Està organitzat en tres unitats on s'integren les quatre àrees de coneixement: Unitat de Didàctica de la Música (Didàctica de l’Expressió Musical), Unitat de Didàctica de les Arts Plàstiques (Didàctica de l’Expressió Plàstica i Dibuix), Unitat de Didàctica de l’Educació Corporal (Didàctica de l’Expressió Corporal). Aquest fet palesa la gran diversitat disciplinària que caracteritza aquest departament.
Té com a finalitat fonamental promoure i organitzar la docència i la recerca. En l’àmbit de la docència, coordina els ensenyaments de les àrees de coneixement que l’integren i, d’acord amb la programació docent de la UAB, la imparteix en diverses facultats. Així mateix, organitza o col·labora en diversos màsters, postgraus i un estudi de doctorat propi del departament. Com a unitat bàsica de recerca, promou i dóna suport a les activitats i iniciatives de recerca i transferència de coneixements del seu personal acadèmic.
Des de sempre, ha intentat ser coherent amb les seves arrels i per això pretén mantenir l’esperit de l’antiga escola de Mestres Sant Cugat, que va destacar per la qualitat de la docència. En els darrers anys aquest esperit fonamentalment docent s’ha enriquit amb l’impuls de la recerca.
Volem destacar una característica en la que el nostre departament destaca de manera especial: en la seva plantilla hi ha un nombre important d’artistes que dediquen una part important de la seva tasca a fer concerts, exposicions, etc. Aquesta vessant artística, tradicionalment, s’ha integrat en la didàctica de les matèries específiques com la música, la plàstica i la dansa, i actualment, en les línies de recerca.
Directed by:
Laia Viladot Vallverdú
Research lines
- Research lines:
- Attitudes and values in physical education and sports.
- Formative assessment in physical education.
- Psychomotor development.
- Gender and physical-sports education, gender and visual education.
- Critical comprehension of the arts and audiovisual culture.
- Training and professional development through visual arts.
- Curriculum experimentation: arts, identity and diversity.
- Interdisciplinary and transdisciplinary projects in arts education.
- The curriculum and its application to the classroom.
- Voice education and and vocal health of teachers.
- Hearing teaching: contemporary and modern music and music of the world.
- Musical education at stage 0-3.
- Musical education in music schools.
- The musical education professor.
- Musical computing.
Fingerprint
Collaborations and top research areas from the last five years
Profiles
-
FRIDA: Fostering rights and agency with girls and women with disability from culturally minoritised groups
Sanahuja Gavalda, J. M. (Principal Investigator), Badia Martin, M. D. M. (Investigator), Flores Coll, M. (Investigator), Gutierrez Colominas, D. (Investigator), Mas Torello, O. (Investigator), Masotta Lijtmaer, C. (Investigator), Miquel Bertran, E. (Investigator), Montero Camacho, M. R. (Investigator), Moron Velasco, M. (Investigator), Ortega Ortigoza, D. (Investigator), Sanchez Ares, R. (Investigator), Tello Sánchez, J. R. (Investigator) & Torres Vega, S. (Investigator)
1/01/26 → 31/12/29
Project: International research project
-
Other spaces. Encounters between artists, students and teachers for sustainable futures
Blanch Gelabert, S. (Co-Investigador/a Principal), Paris Romia, G. (Principal Investigator), Ion , G. (Investigator), Barrera Corominas, A. (Investigator), Morodo Horrillo, A. (Investigator), Masotta Lijtmaer, C. (Investigator) & Torres Vega, S. (Investigator)
31/12/25 → 30/07/27
Project: International educational programme
-
Art i Benestar a la Universitat: Avaluació de l'Impacte d¿una experiència artística comunitària interuniversitària en el benestar personal i social de persones treballadores a la universitat
Viladot Vallverdú, L. (Principal Investigator), Serra Sangüesa, L. (Co-Investigador/a Principal), Casals Ibañez, A. (Investigator), Dosaiguas Canal, M. (Investigator), Gassull Bustamante, C. (Investigator), Rey Garegnani, M. (Investigator), Carbonero Sánchez, L. (Investigator), Nieva Boza, C. (Investigator), Masotta Lijtmaer, C. (Investigator), Cladellas Pros, R. (Investigator), Limonero, J. T. (Investigator), Parrado Romero, E. (Investigator), Alsina Tarres, M. (Investigator), Agudo, A. (Investigator), Arenas Delgado, C. A. (Investigator), Buj Corral, M. (Investigator), Farrés Cullell, I. (Investigator), Fontdevila Sibat, I. (Investigator), Martinez Sanchez, D. (Investigator), Maset Castelló, M. (Investigator), Onsès Segarra, J. (Investigator), Aguilar Lavilla, B. (Investigator), Cano Sobrevals, J. (Investigator), Fernández Barros, A. (Investigator), Fernández Mata, B. (Investigator) & Duque Roca, M. (Investigator)
17/09/25 → 16/03/27
Project: Research Projects and Other Grants
Research output
-
Aesthetic traits in collective interdisciplinary creative processes
Viñas, M. F., Viladot Vallverdu, L. & Casals Ibañez, A., 2026, (Accepted in press) In: Revista Electronica Complutense de Investigacion Musical.Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer-review
Open Access -
El PAPCo-T: un proyecto de Aprendizaje Servicio (ApS) en la assignatura de Educación Psicomotriz del Grado de Educación Infantil de la UAB
Martínez-Mínguez, L. & Nieva Boza, C., 3 Feb 2026, Diálogos, experiències y reflexiones docentes en la formación del futuro profesorado en educación infantil : en el contexto de la Didáctica de la Educación Física en España. Martínez-Bello, V. E. & Bernabé-Villadre, M. D. M. (eds.). p. 43-61 19 p.Research output: Chapter in Book › Chapter › Teaching
-
Intención, atención y reflexión: Tres tiempos del proceso de aprendizaje de una obra musical
Prat Gil, M. A., Viladot, L. & Gassull Bustamante, C., 29 Jan 2026, In: Revista d'innovació docent universitària (Online). 18, p. 68-91 14 p.Research output: Contribution to journal › Article › Teaching
Open Access
Datasets
-
Aural identification of harmonic intervals: An observational study at the Girona Music Conservatory (Catalonia, Spain)
Ponsatí, I. (Creator), Miranda, J. (Creator), Amador, M. (Creator) & Godall Castell, P. (Creator), figshare, 9 Nov 2018
DOI: 10.25384/sage.c.4301816.v1, https://figshare.com/collections/Aural_identification_of_harmonic_intervals_An_observational_study_at_the_Girona_Music_Conservatory_Catalonia_Spain_/4301816/1
Dataset
-
Aural identification of harmonic intervals: An observational study at the Girona Music Conservatory (Catalonia, Spain)
Ponsatí, I. (Creator), Miranda, J. (Creator), Amador Guillem, M. (Creator) & Godall Castell, P. (Creator), figshare, 9 Nov 2018
DOI: 10.25384/sage.c.4301816, https://figshare.com/collections/Aural_identification_of_harmonic_intervals_An_observational_study_at_the_Girona_Music_Conservatory_Catalonia_Spain_/4301816
Dataset
-
Epidemiological voice health map of the teaching population of Granollers (Barcelona) developed from the EVES questionnaire and the VHI
Godall, P. (Creator), Gassull, C. (Creator), Godoy, A. (Creator) & Amador, M. (Creator), figshare, 2 Oct 2015
DOI: 10.6084/m9.figshare.1569642.v1, https://figshare.com/articles/Epidemiological_voice_health_map_of_the_teaching_population_of_Granollers_Barcelona_developed_from_the_EVES_questionnaire_and_the_VHI/1569642/1
Dataset
Student theses
-
EL TALLER ABSENT: LES MANISFESTACIONS DEL TALLER ARTÍSTIC EN LES OBRES D'ART DES DEL CAMP DE L'ABSÈNCIA
Chust Peters, D. (Author), Barrera Fuste, J. (Director), 2 Jul 2015Student thesis: Doctoral thesis
-
La Pantalla erógena: variaciones de lo figural en el cine de Gunvor Nelson, Stephen Dwoskin, Andrés Duque y Philippe Grandrieux
Masotta Lijtmaer, C. (Author), Suárez, J. A. (Director) & Benavente, F. (Director), 2019Student thesis: Doctoral thesis
-
The Museum Education Archive: Tate and the Pedagogical Museum for Children's Art as case studies
Torres-Vega, S. (Author), Ávila Valdés, N. (Director) & Acaso López-Boscch, M. (Director), 19 Sept 2016Student thesis: Doctoral thesis
File