Organisation profile
Organisation profile
El Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals, adscrit a la Facultat de Ciències de l’Educació de la UAB, és l'estructura bàsica encarregada de promoure, organitzar i desenvolupar la docència, la recerca i la transferència de coneixements del personal acadèmic i del personal que en forma part.
En l’àmbit de la docència, coordina els ensenyaments de les àrees de coneixement de Didàctica de les Matemàtiques i de Didàctica de les Ciències Experimentals d’acord amb la programació docent de la Universitat, i organitza i desenvolupa programes i estudis de postgrau (Màsters i Doctorats).
Com a unitat bàsica de recerca, promou i dóna suport a les activitats i iniciatives de recerca i transferència de coneixements del seu personal acadèmic i investigador.
Són membres del Departament:
- El personal acadèmic i el personal investigador en formació de les àrees de coneixement que conformen el departament.
- El personal d’administració i serveis que hi està adscrit.
- Els estudiants de tercer cicle.
Directed by:
Digna Maria Couso Lagaron
Fingerprint
Collaborations and top research areas from the last five years
Profiles
-
-
Lluis Albarracin Gordo
- Departament of Mathematics and Science Education
- Grup d'Investigació sobre Pràctica Educativa i Activitat Matemàtica (GIPEAM)
Person: Affiliation to research, Associate lecturer (non-goverment employee)
-
-
M'observo per professionalitzar-me
Manresa Potrony, M. (Principal Investigator), Badillo Jimenez, E. R. (Investigator), Ballestar Pastor, I. (Investigator), Cassany Comas, D. (Investigator), Delgado Giron, R. (Investigator), Duran Rivas, C. (Investigator), Erviti Estruch, H. (Investigator), Luengo Bravo, A. (Investigator), López Serentill, P. (Investigator), Margallo Gonzalez, A. M. (Investigator), Martí Romero, E. (Investigator), Montalbán Quesada, A. (Investigator), Montoliu Riu, L. (Investigator), Moreno Dionís, M. (Investigator), Oliveras Prat, B. (Investigator), Palou Fons, L. (Investigator), Puiggalí Allepuz, J. (Investigator), Real Mercadal, M. N. (Investigator), Sanz Mancera, J. (Investigator), Suils, M. (Investigator), Tan Bachs, I. (Investigator), Tarrés Fernández, M. I. (Investigator), Tesouro Cid, M. (Investigator), Vidal Sapé, A. (Investigator) & Vilà Santasusana, M. (Investigator)
15/10/25 → 14/10/27
Project: Research Projects and Other Grants
-
Integració del moviment Maker en la formació inicial del grau d'Educació Infantil: Disseny i creació d'ambients d'aprenentage en contextos educatius reals
Mas Parera, M. T. (Principal Investigator), Banqué Martínez, N. (Investigator), Gil Juarez, A. (Investigator), Grané Oró, M. (Investigator), Lorenzo Ramírez ,Núria (Investigator) & López Cassà, È. (Investigator)
15/10/25 → 14/10/27
Project: Research Projects and Other Grants
-
EMPOWER: Empowering Teachers for Science Learning Through Modelling-Based Approaches
López Simó, V. (Principal Investigator), Couso Lagaron, D. M. (Investigator), Grimalt Alvaro, M. D. C. (Investigator), Tena Gallego, E. (Investigator), Marbà Tallada, A. (Investigator) & Navarro Pala, M. (Investigator)
1/09/25 → 31/08/28
Project: International educational programme
Research output
-
A systematic review towards a better understanding of the study of teachers’ environmental identities
Lara-Espinosa, I., Grimalt-Álvaro, C. & Marbà Tallada, A., 19 Jan 2026, In: Environmental Education Research. p. 1-32 32 p.Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer-review
Open Access2 Downloads (Pure) -
Characterizing metacognitive processes and mathematical skills during problem solving by using a non-linear orientation base as a self-regulation tool
Torregrosa Martinez, A. & Albarracín, L., 27 Feb 2026, In: Educational Studies in Mathematics. 121, 2, p. 333-364Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer-review
Open Access2 Downloads (Pure) -
Estrategias de medida indirecta: un enfoque de trabajo colaborativo en el terreno
Albarracín, L., Rojas Sateler, F. J. & Torregrosa Martinez, A., 3 Mar 2026, In: Enseñanza de las Ciencias. 44, 1, p. 165–182 18 p.Translated title of the contribution :Indirect measurement strategies: a collaborative approach in the field Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer-review
Open Access3 Downloads (Pure)
Datasets
-
Projecte ATENC!Ó Results 2
Gignac, F. (Creator), Sole Martin, C. (Creator), Barrera-Gómez, J. (Creator), Persavento, C. (Creator), Tena, È. (Creator), López-Vicente, M. (Creator), Júlvez, J. (Creator), Sunyer, J. (Creator), Couso, D. (Creator) & Basagaña, X. (Creator), Zenodo, 3 Jun 2021
DOI: 10.5281/zenodo.4896864, https://zenodo.org/record/4896864
Dataset
-
Total (dissolved + particulate) Thorium-234 (Th-234) and Uranium-238 (U-238) specific activities in seawater during POLARSTERN cruise ANT-XXVIII/3
Roca-Martí, M. (Contributor), Puigcorbé, V. (Contributor), Iversen, M. H. (Contributor), van der Loeff, M. R. (Contributor), Klaas, C. (Contributor), Cheah, W. (Contributor), Bracher, A. (Contributor) & Masqué, P. (Contributor), PANGAEA, 2015
DOI: 10.1594/PANGAEA.848819, https://doi.pangaea.de/10.1594/PANGAEA.848819
Dataset
-
Interest_Self Efficacy_Performance_solving Fermi problems
Segura, C. (Creator), Gallart, C. (Creator), Ferrando, I. (Creator) & Albarracín, L. (Creator), 1 May 2025
Dataset
Student theses
-
Aportes de la historia de la ciencia al desarrollo profesional de profesores de química
Garcia Martinez, A. (Author), Izquierdo Aymerich, M. (Director), 22 Jul 2009Student thesis: Doctoral thesis
-
Ciència escrita. Identificació de característiques rellevants per a l'ensenyament de les ciències.
Rivera Santalo, M. D. (Author), Espinet Blanch, M. (Director), 25 Oct 2010Student thesis: Doctoral thesis
-
CONOCIMIENTO DIDACTICO DEL CONTENIDO DE PROFESORES MEXICANOS SOBRE EL TEMA EQUILIBRIO QUIMICO
Irazoque Palazuelos, G. (Author), Izquierdo Aymerich, M. (Director), 5 Feb 2016Student thesis: Doctoral thesis