| Data del Ajut | 8 de set. 2009 |
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| Idioma original | No s'ha definit/desconegut |
| Supervisor | M. Mar Moreno Moreno (Director/a) & Carmen Azcárate Giménez (Director/a) |
Un estudio sobre el Conocimiento Didáctico del Contenido (CDC) de profesores de matemáticas que enseñan cálculo diferencial a estudiantes de carreras de ciencias económicas. La Enseñanza Basada en Problemas (EBP) como estrategia metodológica y didáctica
Tesi d’estudis: Tesi doctoral