Talking science in a second language: The interactive co-construction of dialogic explanations in the CLIL science classroom

Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura i de les Ciències Socials

Tesi d’estudis: Tesi doctoral

Data del Ajut	10 d’oct. 2012
Idioma original	Anglès
Supervisor	Cristina Escobar Urmeneta (Director/a)

Com citar-ho

Standard
Short
Compact

Enllaços

http://hdl.handle.net/10803/129640

https://ddd.uab.cat/record/118670

https://dialnet.unirioja.es/servlet/tesis?codigo=75056

https://www.educacion.gob.es/teseo/mostrarRef.do?ref=995655

'