PROBLEMAS DE CONDUCTA, DISCAPACIDAD E INTERVENCIÓN. Estudio sobre las diferencias y similitudes que plan-tea la intervención psicopedagógica del alumnado con problemas de conducta con/sin discapacidad asociada

    Tesi d’estudis: Tesina (TFM)

    Data del Ajut2019
    Idioma originalEspanyol
    Institució adjudicatària
    • Universitat Oberta de Catalunya
    SupervisorNeus Banqué Martínez (Director/a)

    Com citar-ho

    '