Prácticas comunicativas de los usuarios de videojuegos en España, 2017-2018

Resum

A aquesta tesi es pretén examinar el caràcter de comunitat fan dels usuaris de videojocs, examinant les seves pràctiques comunicatives i de producció i consum de textos secundaris en torn al videojoc, a més a més de la seva relació amb la producció textual institucional dels mitjans mainstream. Mitjançant l’anàlisi d’aquestes pràctiques es vol comprovar si la comunitat d’usuaris de videojocs en primer lloc existeix com a tal i si es una comunitat de coneixement articulada en torn a la praxi del consum de videojocs i la producció i consum de textos secundaris – guies, vídeos, crítiques, comentaris, fanfiction, comentaris a xarxes socials i d’altres pràctiques textuals- en torn als mateixos. _x000D_ Això requereix una sèrie de passos: en primer lloc es vol determinar si els usuaris de videojocs consideren els seus hàbits de consum de videojocs com quelcom que diferència a l’individu del continu social mitjançant i en base a aquest consum, determinant si aquesta diferenciació condueix a un sentiment de pertinença a una comunitat._x000D_ Un cop establerta l’existència d’aquesta comunitat, es volen examinar els hàbits de producció i consum de textos secundaris sobre videojocs de la mateixa. És a dir, la producció i consum d’un discurs propi des de la comunitat, el que la constituiria en una comunitat de coneixement centrada en un tipus de consum cultural específic. _x000D_ Aquest examen requerirà comparar diferents tipus de producció textual dels usuaris de videojocs, entre elles la producció de textos secundaris com crítiques, anàlisis o textos prescriptius sobre videojocs consumits, els comentaris i conversa en torn a aquests textos secundaris a llocs web i xarxes socials freqüentats per la comunitat, així com produccions textuals que, més enllà d’analitzar o posar en valor videojocs concrets o aspectes dels mateixos, proposin ampliacions a la ficció d’aquests videojocs, paròdies o versions dels mateixos i d’altres manifestacions textuals pròpies de les comunitats fan segons les definicions de Jenkins. Seguint l’anàlisi d’aquestes manifestacions textuals, s’analitzarà també la posada en valor de les mateixes dins de la comunitat d’usuaris de videojocs i el seu ús com a capital sociocultural dins de la comunitat seguint les teories del capital cultural de Bourdieu.

Data del Ajut	8 de febr. 2021
Idioma original	Espanyol
Supervisor	David Vidal Castell (Director/a)