La competència docent en la inclusió d’alumnes amb necessitats de suport específic. Estudi de cas a educació primària d’un alumne amb trastorn greu de conducta

Tesi d’estudis: Tesina (TFM)

Data del Ajut14 de set. 2017
Idioma originalCatalà
SupervisorPedro Jurado de los Santos (Director/a)

Com citar-ho

'