| Data del Ajut | 28 de set. 2007 |
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| Idioma original | No s'ha definit/desconegut |
| Supervisor | Jordi Deulofeu Piquet (Director/a) |
El proceso de aprendizaje de los conceptos de función y extremo en estudiantes de economía: análisis de una innovación didáctica.
Tesi d’estudis: Tesi doctoral